问题详情：
三、实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（10分）
“举国体制”淡出正其时
2008年的*奥运会，是以双重的巨大喜悦落下帷幕的。除了主办成功的喜悦，还有“金牌丰收”的喜悦。于是，一些人士很振奋地说，累累金牌*体育“举国体制”非常有效，*竞技体育应当继续高举“举国体制”大旗走下去。我们对此万难苟同，并深以为在此次金牌盛宴之后，*应当告别“举国体制”，启动体育领域的全面改革。
竞技体育领域不是孤立于当代*变革版图的孤岛，体育改革拖不起也等不起了!
不可否认，*人在奥运会上获得金牌是很荣耀、很兴奋的事情，对于振奋民族精神、增加*作为体育大国乃至世界强国的自豪感，可谓意义重大。不过，金牌是有成本的。因为*的竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”，所以，金牌投入主要依靠纳税人的钱，依赖国家资源。虽然官方对金牌项目所涉成本一直未予公布，媒体对单块金牌成本的估算，也曾出现从六七千万元至7亿元的不同说法，难以*实或*伪，但现代竞技体育竞争激烈，*为实现“奥运增光项目”多年来耗资不菲，此次*奥运会拿下51块金牌更是代价高昂，应当是不争的结论。可以肯定，绝大多数在赛场上、在电视机前为金牌*难抑的普通公众，对为金牌付出如此代价是没有心理准备的。
进一步说，投入与产出也并不对称。“举国体制”着眼于层层选拔、封闭培养*运动员，在占用了大量资金后无法对大众体育形成带动力。国家培养的金牌选手们可成为各种商品的形象代理，但巨额现金收益主要属于运动员个人及其教练团队；所属机构或有机会“利益均沾”，少部分还可能会成为未来训练的补充资金，但经济上回报出资人的可能*等于零。广大公众的兴奋和赞叹成了夺金的主要收益，而金牌达到一定的量则兴奋感必然降低，体现为令人遗憾的边际收益急剧下降。
*正处在增长方式转换的关键期，服务业发展和内需市场启动都在呼唤体育产业的崛起。然而，“举国体制”以垄断方式盘踞了竞技体育的主要资源，堵塞了商业体育的发达之路，体育产业的成长受到严重抑制。排球、篮球、网球这些本来表演*很强的体育项目，其商业价值都未能充分开发；在“举国体制”身侧半官半商踽踽独行的足球，也只能在制度畸变中可悲地沦为谈资笑料。
体育“举国体制”犹如经济领域的计划体制，早已弊端重重，效率低下，弃计划、选市场势在必行。是项改革之所以一拖再拖，千难万难，主要在于“金牌之忧”。因为“举国体制”，一直被视为可在短期夺金的有效安排，改革“举国体制”的可能成本就是短期金牌损失。不过，感受*奥运洗礼、手握51金之后，公众的金牌情结大规模释放，制度关注正在上升。不仅改革的成本已经下降，改革的时机也已完全成熟，改革的压力也加大了。
当然，改革需要策略。国有体育格局强大固化已有经年，“毕其功于一役”的*并不可行。比较理*的办法应当是首先大幅缩小“举国体制”的范围，结束竞技体育领域的国有垄断局面，同步推进商业体育、振兴体育产业，让市场机制成为竞技体育兴盛的基石。*则主要做该做的事，把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上；进而随着“举国体制”淡出，顺应“大部制”的*机构改革潮流，重启十年前受阻的*体育部门职能转型。
改革的过程，应当是*体育文化价值体系重建的过程。其重心之一，就是冷静地看待金牌价值，让体育回归本位。已经摒除了自卑感的中华民族，不需要用不断增长的金牌数字来*自己。*竞技体育与全民体育携手、*从“金牌大国”成为真正的体育强国，这是完全可以期待的。
（1）本文认为*应当告别“举国体制”，以下不属于其依据的一项是( )(3分)
A、我国竞技体育一直实行传统计划经济框架下的“举国体制”，主要依靠纳税人的钱，依赖国家资源，耗资过大。
B、普通公众夺金的心理迫切，对夺金要付出如此代价，没有心理准备；当金牌达到一定的量后，兴奋感必然会降低。
C、竞技体育在“举国体制”中占用了大量资金，却又无法带动大众体育的发展，投入与产出并不对称。
D、“举国体制”对竞技体育的主要资源的垄断，使体育的商业价值都未能充分开发，体育产业的崛起受到严重影响。
（2）请指出文中划线句“竞技体育领域不是孤立于当代*变革版图的孤岛”中“孤岛”一词的含义。（3分）
（3）作者主张如何改革“举国体制”?请分条陈述。(不超过80字)(4分)
【回答】
12．（1）B (B选项的内容并不是作为“*应当告别‘举国体制’”的论据，说“当金牌达到一定的量后，兴奋感必然会降低”，与论*当前正是进行改革的好时机(“正其时”)联系更为紧密。)
（2）竞技体育的‘举国体制’犹如经济领域的计划体制，孤立于普遍实行的市场体制之外。(意思对即可)
（3）①结束竞技体育的国有垄断(或：大幅缩小“举国体制”的范围)；②同步推进商业体育、振兴体育产业；③*把钱和力用到全民健身和大众体育的发展上；④重启*体育部门的职能转型。(答对1点得1分，意思对即可。没有进行概括，照抄原文，字数明显超过80个字的，应酌情扣分。)
知识点：实用类文本阅读
题型：现代文阅读
国文精选馆
