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某学习小组利用如图*体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:猜想A:...

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学习小组利用如图*体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:

猜想A:与小球的质量大小有关;

猜想B:与小球运动的快慢有关;

猜想C:与绳子的长度有关.

为了验*猜想,学习小组进行了如图乙所示实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动.实验中,用手感受绳子的拉力大小.做几次实验后,得到实验数据如下表:

实验次数

小球的质量(g)

运动的快慢

绳子的长度(cm)

绳子的拉力

1

15

10

很小

2

20

10

3

20

10

4

20

15

很大

(1)实验中,小球在竖直方向上受到的      力和      力是一对平衡力(不计空气阻力).

(2)实验中,在绳子拉力的作用下,小球的运动方向不断改变.这一现象可说明绳子拉力的作用效果是      .若绳子断了,小球      (选填“能”或“不能”)继续做圆周运动.

(3)分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验*猜想      ;分析对比实验次数2、3的数据,可以初步得出的结论是:      .

某学习小组利用如图*体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:猜想A:...某学习小组利用如图*体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:猜想A:... 第2张

【回答】

(1)重;支持;(2)改变物体的运动状态;不能;(3)A; 绳子的拉力大小与小球运动的快慢有关,在小球的质量、绳子的长度大小一定时,小球运动越快(速度越大),绳子的拉力就越大.

【点评】此题是探究绳子拉力做圆周运动时,绳子的拉力大小与什么因素有关的实验,主要考查了对控制变量法的应用及对实验数据的分析,难度不是很大.

知识点:各地中考

题型:实验,探究题

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