废旧塑料回收和利用是减轻“白*污染”、实现资源再利用的有效途径之一．某兴趣小组进行如下探究：【实验课题】废旧聚...

问题详情：

废旧塑料回收和利用是减轻“白*污染”、实现资源再利用的有效途径之一．某兴趣小组进行如下探究：

【实验课题】废旧聚*烯塑料热分解主要产物的探究

【查阅资料】①石蜡热分解的产物为常温下的气态烃和液态烃

②CuO能将烃氧化成CO2和H2O

③苯**能溶于苯

【实验设计】

【实验记录】

①B装置试管中有液态物质生成；②C中溴水的颜*变浅；③E装置中黑*氧化铜变红；④F装置中无水硫*铜变蓝．

【问题讨论】请你参与实验设计的评价和实验结果的分析：

（1）经分析得知B装置试管中的液态产物是*苯和苯的混合物．若要除去其中的*苯，实验*作方法是________________________________________________________________；

（2）C装置的作用_____________________________________；

（3）如果不设置D装置，对实验结论产生的影响是_____________________________________；

（4）*同学认为从C中出来的气体是*气，乙同学认为还可能有其它成分．你认为其他成分可能是___________________；为完善实验设计，请在图2方框内画出装置图并注明其中盛放的试剂名称。___

【回答】

 将混合物注入分液漏斗，加入**高锰*钾溶液，振荡，再往混合应液中加入一定量的*氧化*溶液振荡、静置、分液  检验并除去气态不饱和烃  无法判定E中是否有水产生  气态*烃 

【解析】本题考查了探究废旧聚*烯塑料热分解主要产物的方法。（1）**高锰*钾溶液能将*苯氧化为苯**，苯**可溶于水，因此可以用**高锰*钾溶液除去苯中的*苯，*作方法为：将混合物注入分液漏斗，加入**高锰*钾溶液，振荡，再往混合应液中加入一定量的*氧化*溶液振荡、静置、分液；（2）装置C中盛有溴水，溴水可以与废旧塑料分解生成的气态不饱和烃发生加成反应，利用溴水检验并除去废旧塑料分解生成的气态不饱和烃；（3）装置F用于检验装置E中有水分生成，若没有装置D，通入D中的气体中混有水分，无法*装置E中有水生成；（4）从C中出来的气体中，不饱和烃已经除去，另外生成产物有可能为*气或饱和烃，所以其他成分可能是气体*烃；CuO能将烃氧化成CO2和H2O，可以通过检验反应产物中有二氧化碳和水生成，就可以*其它气体为饱和*烃，所以图2的装置应该使用澄清石灰水，目的是检验产物中有二氧化碳生成，故图2装置将尾气通入装有澄清石灰水的试管。

知识点：探究*实验

题型：实验,探究题