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某化学兴趣小组对一包干燥的红*粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。

【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。

【提出猜想】红*粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有       ;③是Cu 、Fe2O3的混合物  

【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu  ==  2FeCl2+CuCl2

【实验探究】

  (1)*同学取少量红*粉末于试管中,滴加足量稀盐*,振荡后观察,发现固体全部

溶解。*同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为

         的观点正确(填“*”或“乙”)。

(2)*同学为进一步确定红*粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按

某化学兴趣小组对一包干燥的红*粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固...右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

   

反应前

反应后

玻璃管和红*粉末的总质量为37.3 g

玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g

洗气瓶和瓶中物质

的总质量为183.1 g

【交流讨论】                        

(1)在装置A中先通CO气体的作用是                                      。

(2)应该选择       组的实验数据计算来确定红*粉末的组成。最终计算结果表明:该红*粉末的组成是猜想中的第       组(填序号)。

(3)写出A装置中发生反应的化学方程式                                   ;实验中观察到A装置中的现象为                                        。

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?

        (填“需要”或“不需要”),理由是                               。

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进?                                                           。

【回答】

【提出猜想】② Fe2O3         【实验探究】(1)乙


【交流讨论】 (1)排净装置中的空气(或防止CO和装置中的空气混合受热发生*)


(2) Ⅰ , ③     (3)3CO + Fe2O3    某化学兴趣小组对一包干燥的红*粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固... 第2张    2Fe + 3CO2     部分红*粉末变黑


  (4)不需要,因为一直通入CO气体,B中溶液不会倒吸到A装置中


【反思评价】在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉(或用塑料袋收集等)。


知识点:未分类

题型:实验题

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