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18.阅读下面的文字,根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子*说:“用铲...

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18.阅读下面的文字,根据要求作文。哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子*说:“用铲...

18.阅读下面的文字,根据要求作文。

哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子*说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”*说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,弟子都来了,哲学家却没有来。但他的弟子看到满地的茂盛的庄稼,而无一根杂草,他们终于悟出了一个真理:欲无杂草,必先种上庄稼。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

【回答】

美德让灵魂无纷扰

心灵不会是一块闲置的空地,你不种庄稼,它就长杂草。其实,要想除掉旷野的杂草,方法只有 一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。

爱因斯坦说:“在所有世界著名的人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”因为居里夫人心里装着科学,装着对科学的崇敬与热爱。美德已经占据了 她的内 心。面对那10项奖金,16种奖章,107个名誉头衔,她能够鄙弃名利,不为所动,她视名利如粪土,将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的女儿当玩具。

正是因为美德占据了她的心,名利的杂草才无处生根,让她的灵魂无纷扰,使得她曾连续两次获诺贝尔奖。

被誉为“浙大保姆”的竺可桢,是可敬的、可爱的。他心装学生,在曾经动荡的时代中,他没有想过自己的生死,而是心系学生的前途,命运。面对费巩的嘲 笑, “我们学校的校长只会看天,不会看人”,他毫不生气,仍聘其为教授,因为他赏识费巩的才华。他用那温厚光辉照亮着浙大,照亮着*的教育事业。

他的内心被美德装满了,狭隘、自私、报复等杂草都已连根拔除,他的灵魂不被外界纷扰。曾经有人这样评价他:“他的人格亦如他老家绍兴的白墙黑瓦,一派日月山川般的明净。”确实,他用他的美德感染了身边的每一个人。

被美国《时代周刊》评为20世纪最有影响的100位艺术家中唯一的女*——莱妮丽劳斯塔尔,她前半生因为美貌被某*官看中,导致半生失足,但是她的 心仍充 满美德,灵魂没有被纷扰。当她摆脱*官,获得在自由之后,仍保持一份自信,一颗不息的奋斗雄心。因此,生命的硕果就如影相随。

人生的旅途中,到处都充满诱惑,到处都充满荆棘,要想在这旅途中,能够抵挡住诱惑,跨过荆棘,那么让美德来占据你的内心吧!坚定自己的信念,让乐于奉献 、温厚宽容、奋斗不息、鄙弃名利的美德来充实你的内心吧!因为美德让灵魂无纷扰!

【解析】

试题分析:这个故事让人明白:欲无必有,欲有必无。那么,要心中有真善美,必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的 “ 巷战 ” ,才会让一个退出,另一个占据。提示 “ 无 ” 与 “ 有 ” 是两个抽象的概念,材料中要 “ 无草 ” ,则要 “ 有庄稼 ” ,这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假恶丑,庄稼喻真善美,审题时要注意化抽象为具体,如要使一个人没有贪心,就必须用良心占据他的心灵;要使一个人没有虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨,就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须以清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠,就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要把握生活的大网,以小见大。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

知识点:材料作文

题型:作文

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