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设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  .

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设向量设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  .设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第2张的夹角为θ(其中0<θ≤π),|设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第3张|=1,|设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第4张|=2,若(2设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第5张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第6张)⊥(k设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第7张+设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第8张),则实数k的值为  .

【回答】

2 .

【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系.

【分析】(2设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第9张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第10张)⊥(k设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第11张+设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第12张),(2设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第13张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第14张)•(k设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第15张+设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第16张)=0,即可得出.

【解答】解:∵(2设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第17张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第18张)⊥(k设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第19张+设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第20张),向量设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第21张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第22张的夹角为θ(其中0<θ≤π),|设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第23张|=1,|设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第24张|=2,

∴(2设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第25张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第26张)•(k设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第27张+设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第28张)=2k设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第29张设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第30张+(2﹣k)设向量、的夹角为θ(其中0<θ≤π),||=1,||=2,若(2﹣)⊥(k+),则实数k的值为  . 第31张=2k﹣4+2(2﹣k)cosθ=0,

∴(k﹣2)(1﹣cosθ)=0对于θ∈(0,π]都成立.

∴k=2.

故*为:2.

【点评】本题考查了向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

知识点:平面向量

题型:填空题

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