阅读下面一首宋词，完成小题。虞美人·梳楼[南宋]蒋捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅...

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阅读下面一首宋词，完成小题。

虞美人·梳楼

[南宋]蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。

20．品味首句中两个“丝丝”一词的韵味。

21．本词的词眼是“愁”，本词是如何表现作者的“愁绪”的？请结合诗词具体分析。

【回答】

20． “丝丝”这一叠词，看似平常，实则颇见巧妙。从音调上讲，词的起句重复出现了“丝丝”这一叠词，因而产生了特定的渲染效果，加强了词的丰富的内涵。读来琅琅上口，增强了词的艺术美感。从表达效果上看，“丝丝”既逼真地再现了柳枝的柔姿，也生动地描画了春雨连绵不断的形象，暗衬托倚栏人愁绪的万缕千丝。

21．①借景抒情，上片第一句，通过写杨柳丝丝，细雨绵绵，一派迷蒙景象，渲染倚楼人如万缕千丝的愁绪。；② 衬托，上片第三句用“楼小忒小藏不住”衬托出倚楼人繁多的愁绪。；③ 以乐景写哀情，第七句“海棠红近绿栏杆”词人看到竞相红艳的海棠花怒放在绿栏杆附近，花红栏绿的明丽之景下反衬下，词人羁旅已久，韶华已逝，思乡欲归，心境黯然的伤愁愈加浓厚。恰如王夫之所说，这里是用“乐景写哀”，起到“一倍增其哀乐”之效果

【解析】

20．本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”， 这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。“丝丝”是叠词，叠词起强调作用，能够增强语言的韵律感，使诗歌读起来朗朗上口，富有音乐美，给人以美的享受。杨柳丝丝，细雨绵绵，柳丝轻拂。烟雨笼罩的远处，一派迷蒙缥缈的景象。这二句如一幅精心细琢的工笔画。以“杨柳”、“细雨”绘出*南春雨图。“丝丝”逼真地再现了柳枝的柔姿，描画了春雨连绵不断的形象。也喻指丝丝愁绪。

21．“天怜”，点明题旨，把客愁乡思表现得更加突出。但“天”怜则怜矣，只能“借与花消遣”。“借”指客居他乡，花非我有，也只能“借”之而已！一“怜”一“借”中，婉转含蓄地表达了他乡孑然之苦，愁苦难消的复杂心理活动。“海棠红近绿栏杆。才卷朱帘又晚风寒。”承“花消遣”而来，海棠临栏，红绿相映。细雨中的海棠，颜*自非一般。词人在这里写的是雨中海棠。词人羁旅已久，韶华已逝，思乡欲归，心境黯然。然而目触之处却是竞相红艳的红海棠，对比之下，更增添心中伤愁。貌似红绿满眼的场景，实际上却暗含了凄凉之意。何况卷帘之际，迎面而来的又是那令人心寒的晚风呢？这是一首情景交融的佳作。起笔点染景物，写词人凄迷愁苦的心境，使人思归。词中匠心独运，写“愁”多，用“楼”小作衬托。写哀愁，用海棠反衬。恰如王夫之所说，这里是用“乐景写哀”，起到“一倍增其哀乐”之效果。词中语言清新素淡，雕琢之下，不仍平淡之本*，是其艺术之最大特*。

知识点：词

题型：语言表达