5．下列对有关课文内容的理解和分析，正确的一项是A．《雨巷》中作者塑造了“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”，以此...

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5．下列对有关课文内容的理解和分析，正确的一项是

A．《雨巷》中作者塑造了“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”，以此来抒发情感，这与苏轼《赤壁赋》中的“望美人兮天一方”抒发的情感是一致的。

B．《想北平》中，作者用“我爱我的母亲，怎么爱?我说不出”之句来类比对北平想说而说不出的爱，同时还隐喻着“故乡就是母亲”的感情。

C．《*南的冬景》中作者引用雪莱的诗句“若是冬天来了，春天也总马上会来”，表达了人在困难中要看到希望、相信未来的人生哲理。

D．《劝学》中作者连用“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等比喻，引出“善假于物”的道理，说明人发挥自身优势的重要*。

【回答】

B

【解析】

试题分析：A“抒发的情感是一致的”错，C“表达了人在困难中要看到希望、相信未来的人生哲理”错，D“说明人发挥自身优势的重要*”错。

【考点定位】理解文章内容。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】在学习中要注意积累的广泛*，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特*、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。这样，做题时才能信手拈来，得心应手。平时要培养对各类知识的兴趣，如故事传说、名人名言、俗语谚语、诗词名句、歌谣童谣等，要在学习、生活中多留意，并随手记录下来，这样，考试时遇到这类的题目就不会无*可写了。《雨巷》中“丁香一样的姑娘”是诗人的理想的象征。《赤壁赋》中美人是暗指当时的君主，因为苏轼怀才不遇，故有此所指。《劝学》中的这几句是说借助外物很重要。

知识点：作家作品

题型：选择题