“探究和验*”是高中生物学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。 (1)验...

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“探究和验*”是高中生物学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。

  (1)验*胰岛素缺乏会引起糖尿病的实验：

    实验材料：两组健康、大小相同的同种*，胰岛素，试管，现配的斐林试剂及其他必需用品。

    实验步骤：

    第一步：取两组健康、大小相同的同种*，将A组*的胰岛切除，B组*不做任何处理。

    第二步：分别收集两组*的尿液于试管中，滴加现配的斐林试剂并加热，观察颜*变化。

    第三步：每天定时给A组*喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用现配的斐林试剂鉴定，观察颜*变化。

    实验分析：

    ①上述实验步骤中的一项不严谨之处是：                               。

    ②不严谨实验步骤前和纠正后，两者相应实验现象分别是：                        。

    ⑧本实验设置了两种对照：一种是                                      ，另一种

是                                                            。

  (2)探究二*二乙*能否抑制癌细胞增殖的实验：

    实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二*二乙*溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。

    实验步骤：

    ①取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；

  ②取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号12345，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二*二乙*溶液，5号试管中加入S；

  ③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜温度下培养一段时间；

  ④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。

    实验分析：

    ①该实验的因变量是                   ，5号试管中应加入的S是           。经过上述实验步骤，请判断其测量数据是否准确，并解释原因：                          。

   ②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：

根据实验结果，你能得出的结论有                                 、。

【回答】

 (1)①第三步给A组*喂食适量的胰岛素

       ②纠正前出现砖红*沉淀，纠正后不出现砖红*沉淀

       ③A组*与B组*的空白对照          A组*补充胰岛素的前后自身对照

(2)①细胞密度     等量生理盐水     不准确，没有从摇匀的培养液取样，容易出现数据偏大或偏小的结果

②二*二乙*能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二*二乙*浓度的增大，抑制作用逐渐增强

知识点：人和高等动物的体液调节

题型：填空题