5．下面语段中画线的位置，词语使用恰当的一项是（   ）（1）*古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、...

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5．下面语段中画线的位置，词语使用恰当的一项是（    ）

（1）*古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，       ，最终都必然会在山顶上相逢。

（2）人们把图书馆当成“知识宝库”和“知识殿堂”，似乎对图书馆崇敬有加。但它们离普通百姓很远，百姓往往         。

（3）肉体享乐的干扰——生活快乐舒适，这       ，要是这些成了你生命中的最主要的东西，你就绝对无法完成你的使命。

A．异曲同工    敬而远之   无可非议

B．殊途同归    敬而远之   无可厚非

C．殊途同归    望而生畏   无可非议

D．异曲同工    望而生畏   无可厚非

【回答】

B

【解析】

试题分析：本题考查成语和词语的运用。殊途同归：从不同的道路，走到同一个目的地。比喻采用不同的方法而得到相同的结果。异曲同工：原指汉代文学家杨雄和司马相如的作品像乐曲一样，去掉虽不同，但却一样精致。比喻不同人的文艺作品同样精*。也比喻不同的做法有相同的效果。结合“不管哪一条路”“山顶上相逢”可知，用“殊途同归”。敬而远之：敬：尊重；远：不接近；之：代词，指对象。表示尊敬却有所顾虑不愿接近。望而生畏：指看见了就害怕。第二句主要是讲“普通百姓对图书馆的态度”，可用“敬而远之”。无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。一般作主语、宾语。无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。第三句结合“肉体享乐”可知，用“无可厚非”。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感**和语体**；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；如结合第一句“不管哪一条路”“山顶上相逢”可知，用“殊途同归”。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

知识点：词语

题型：选择题