阅读课文，完成6～9题。6.解释下列句中加点的词。(1)属予作文以记之　                   ...

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阅读课文，完成6～9题。

6.解释下列句中加点的词。

(1)属予作文以记之　                                     (　　　　)

(2)薄暮冥冥，虎啸猿啼　                                 (　　　　)

7.翻译下列句子。

(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！

译文：                                                              

(2)微斯人，吾谁与归？

译文：                                                              

8.“是进亦忧，退亦忧”中“进”和“退”各是什么意思？

答：                                                               

9.文章写了迁客骚人与古仁人的两种不同的感情，这两种感情各是什么？作者写这两种感情有什么目的？

答：                                                                

【回答】

6.*：(1)现在写作“嘱”，嘱咐　(2)迫近

7.*：(1)在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后才快乐！

(2)(如果)没有这种人，我追随投奔谁呢？

8.*：进：在朝廷做官(或“居庙堂之高”)。退：在偏远的地方做官(或“处*湖之远”)。

9.*：迁客骚人的感情：以物喜，以己悲。古仁人的感情：不以物喜，不以己悲。写两种感情的目的：通过这两种感情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和*抱负，突出了文章的主旨。

10.*：(1)日光　(2)书信

知识点：散文类

题型：文言文阅读