阅读材料，完成下列小题。上之所论，皆就抒情的文学言之。至叙事的文学，则我国尚在幼稚之时代。元人杂剧，辞则美矣，...

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阅读材料，完成下列小题。

上之所论，皆就抒情的文学言之。至叙事的文学，则我国尚在幼稚之时代。元人杂剧，辞则美矣，然不知描写人格为何事。至国朝之《桃花扇》，则有人格矣，然他戏曲则殊不称是。要之，不过稍有系统之词而并失词之*质者也以东方古文学之国而最高之文学无一足以与西欧匹者此则后此文学家之责矣。

（节选自王国维《文学小言》）

1．用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）

2．《桃花扇》是_______代文学家______（人名）创作的传奇剧本。

3．材料中，作者认为后代文学家的责任是什么？

【回答】

1．不过稍有系统之词/而并失词之*质者也/以东方古文学之国/而最高之文学无一足以与西欧匹者/此则后此文学家之责矣

2．    清    孔尚任   

3．①发展叙事文学，注重“人格”刻画;②强化理论系统,能与欧洲文学相当。

【分析】

1．此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志*的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句中“者也”“者”表停顿，后面断开；“稍有系统之词”和“而并失词之*质”，“以东方古文学之国”和“而最高之文学无一”前后是转折关系，“而”前面断开。

2．此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。此题考核《桃花扇》的作者和年代，注意根据积累作答。

3．此题考核归纳内容要点，概括中心意思能力，此类试题一般为人物的某种品质，事情的原因、物象特征的概括等，注意找到文中的相应的句子，然后翻译，同时注意题干的要求是用原文的词语还是自己的话回答。此题要求概括作者认为后代文学家的责任的内容，注意根据文中的句子“至叙事的文学，则我国尚在幼稚之时代”“然不知描写人格为何事”“稍有系统之词”“与西欧匹”概括答题要点即可。

【点睛】

文言断句的题目，首先注意一些常见的标志*的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

知识点：散文类

题型：文言文阅读