阅读下面两首苏轼的诗词，完成后面的题。（15分）采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇苏轼多情多感仍多病，多景楼中。尊...

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阅读下面两首苏轼的诗词，完成后面的题。（15分）

采桑子·润州多景楼与孙巨源相遇

苏轼

多情多感仍多病，多景楼中。尊酒相逢，乐事回头一笑空。

停杯且听琵琶语，细捻轻拢。醉脸春融，斜照*天一抹红。

润州甘露寺*筝

苏轼

多景楼上*神曲，欲断哀弦再三促。*妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉【1】。

唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。

注释：【1】浮玉：喻指金山。

22．下列对这两首诗词的理解，不正确的一项是（3分）

A．《采桑子》开篇从“多景楼”的“多”字获取灵感，连用三个“多”字引出“情”“感”“病”而不赘叙，令人印象深刻。

B．“空”字写出“一笑”之后，“回头”来眼前的“乐事”便会消失而“空”无所有，只有“多情”“多感”“多病”依然。

C．《采桑子》上阕前二句先言情后言事，后二句先言事后言情，借眼前之景，写心中之情，言事与言情结合，意蕴盎然。

D．这两首诗词皆出自苏轼之手，均写多景楼中与友人相聚之事，都借用音乐抒情，但抒发的情感却一喜一忧，迥然不同。

23．筝是一种拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”。它发音凄苦，常令人“感悲音而增叹，怆憔悴而怀愁”。下面有关筝的诗所表达的情感不同于其他三项的是（3分）

A．*筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。（南朝梁·萧纲《*筝》）

B．鸣筝金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顾，时时误拂弦。（唐·李端《听筝》）

C．花脸云鬟坐玉楼，十三弦里一时愁。凭君向道休*去，白尽*州司马头。（唐·白居易《听崔七妓人筝》）

D．银***五十弦，海门风急雁行偏。故人情怨知多少，扬子*头月满船。（元·萨都剌《赠*筝者》）

24．有人评论说苏轼《采桑子》中“斜照*天一抹红”一句与白居易《琵琶行》中“唯见*心秋月白”一句有异曲同工之妙。请试作简要分析。（6分）

25．这两首诗词对于音乐演奏有很多精妙的描写，有的句子化用了白居易《琵琶行》中的句子，如“细捻轻拢”在《琵琶行》中的原句是“        ”，而“欲断哀弦”所表达的意境同《琵琶行》中的“*泉冷*弦凝绝，        。        ，此时无声胜有声”也有相似之处。（3分）

【回答】

22．D

23．B

24．两句都运用了以景结情，情景交融的手法（1分，手法）。“斜照*天一抹红”写演奏结束，四下安静下来，只看见夕阳斜照在*面，水天映着残阳的一道红光（1分，解说诗句）。“唯见*心秋月白”写演奏结束后，四周静悄悄的，只看见*心倒映着一轮皎洁的秋月（1分，解说诗句）。这两句都写了演奏结束后，演奏者和听众还沉浸在音乐的回味中，此刻出现了刹那的宁静（1分，“宁静”或“空白”等），从侧面表现出琵琶声的妙绝入神（1分，“侧面表现”），曲有尽而韵无穷，言有尽而意无穷，给读者留下了涵咏回味的广阔空间（1分，“回味”）。

25．轻拢慢捻抹复挑      凝绝不通声暂歇      别有幽愁暗恨生

【解析】

22．

试题分析：“一喜一忧，迥然不同”有误

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

23．

试题分析：这首小诗写一位*筝女子为博取青睐而故意*筝出错的情态，写得婉曲细腻，富有情趣。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

24．

试题分析：“斜照*天一抹红”写演奏结束，四下安静下来，只看见夕阳斜照在*面，水天映着残阳的一道红光。“唯见*心秋月白”写演奏结束后，四周静悄悄的，只看见*心倒映着一轮皎洁的秋月。这两句都写了演奏结束后，演奏者和听众还沉浸在音乐的回味中，此刻出现了刹那的宁静，从侧面表现出琵琶声的妙绝入神，曲有尽而韵无穷，言有尽而意无穷。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

25．

试题分析：注意重点字的写法。如：“拢”、“ 捻”、“凝绝”、“幽愁”等。

考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

知识点：词

题型：语言表达