材料  时间*外国14—15世纪朱元璋在位期间，与占城、爪哇、暹罗等30余国进行官方贸易。废除丞相制度。郑和...

问题详情：

材料  

——据李亚凡编《世界历史年表》等

表为14—17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

【回答】

略。

【解析】

本题属于开放*试题，体现了对考生基础知识和发散思维的考查。本题向来是高考中的亮点题型。在解答本题时可结合中外思想文化发展演变、*与西方对外关系、*与西方之间反侵略与侵略之间的斗争、中外经济文化交流等来进行作答。如14—17世纪的*与西方都都出现了反封建的进步思想。又如14—17世纪的*与西方在一定程度上文化交流，出现了西学东渐的现象。再如14—17世纪的*与西方反侵略与侵略之间的斗争出现。但无论如何作答，都要求学生能够结合所学内容论*相关观点，要求试论结合、能够自圆其说。

【考点定位】14—17世纪中外历史·东西方发展·14—17世纪中外历史的相互关联

【名师点睛】本题列举了14—17世纪中西方若干*、经济、文化、对外关系等领域的重要史实，要求考生提取信息并形成论题，进行论述。该题要求的关键能力，包括获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论*和探讨问题四个层次;考查的学科素养，囊括唯物史观、历史解释和家国情怀等方面，多角度、多层次考查了学生的综合素质。本题虽然属于开放*试题，但在设问设计上与2016年全国卷1的41题相似，都要求考生自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述，史论结合。首先，本题还是考查学生对基础知识的把握和理解，没有坚实的基础是不可能有精*的论述的。其次，本题要求围绕“14—17世纪中外历史的相互关联”自拟题目，就回答难度来讲，要求学生对中外历史的对比有纵向和横向的联系和分析。所以考生在备考过程中，首先要保*基础知识的扎实并且要能够掌握学科内所学知识的纵向和横向的分析，其次要尽量地多做开放*试题，既可培养考生应变的能力，又可以培养各种题型的基本的解题技巧及格式。

知识点：文明差异比较

题型：综合题