在进行语文研究*学习的过程中，一位同学畏惧所研究课题的难度，中途产生放弃的念头，*乙两位同学作为她的好朋友，分...

问题详情：

在进行语文研究*学习的过程中，一位同学畏惧所研究课题的难度，中途产生放弃的念头，*乙两位同学作为她的好朋友，分别去鼓励她。请你分别拟出两位同学的鼓励言辞。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。

（1）*同学幽默地说：

（2）乙同学含蓄地说：

【回答】

参考示例：

（1）语文研究*学习，你爱她，她就爱你，你们才刚刚建立了感情，多么不容易，这段感情，君当珍惜!

（2）无限风光在险峰，你刚到半山腰，就想打马回营。要知道，只要你再坚持一会儿，到了山顶，就会一览众山小呢! (主要考查在特定的生活环境下的说话能力和应变能力，考查语言的简明、连贯、得体)

知识点：语言的简明连贯得体

题型：填空题