在学习“气旋”这一地理知识时，有学生运用物理学中“左右手定则”对气旋与反气旋的区别进行判读，很快对它有了更深的...

问题详情：

在学习“气旋”这一地理知识时，有学生运用物理学中“左右手定则”对气旋与反气旋的区别进行判读，很快对它有了更深的理解。这表明（   ）

①认识的发展受已有知识的影响           ②实践是认识的根本目的与归宿

③实践是检验认识真理*的唯一标准       ④认识事物要有创新思维

A.①②            B.②③            C.③④           D.①④

【回答】

D

【解析】本题材料中有的学生运用物理知识来理解地理知识，这说明人的认识受已有的知识的影响，这也是一种创新思维的体现。所以①④可以入选；本题仍停留在认识阶段，未应用于实践，故②③项不符合题意，不能入选。

知识点：探索世界与追求真理 求索真理的历程

题型：选择题