网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:7K

问题详情:

某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿*的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小*切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是

某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑...

A.将该叶片取下脱*处理后,滴加*液,不变蓝的区域有A区、B区和E区

B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照

C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体

D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照

【回答】

C

【解析】

B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加*液不变蓝;E区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加*液不变蓝;C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加*液变蓝;A区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加*液不变蓝。“将该叶片取下,进行脱*处理后,滴加*液”,不变蓝的区域是A、B、E。A正确;

水由导管运输。主叶脉的D点处用小*切断,A区没有水,C区有水,其它条件相同,因此A区和C区形成对照的变量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正确;

若设置B区和C区进行对照,唯一不同的变量是叶绿体,因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。C错误;

C区和E区进行对照,变量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照,D正确。

知识点:绿*植物是生物圈中有机物的制造者

题型:选择题

猜你喜欢
实验题:选取绿*叶片和白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图(1)在实验中,将牵牛花放在暗处一昼夜是为了使叶... 下图中的叶片,是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜,再夹上黑纸片在阳光下照*4小时后从植株上取下的,用酒精除去这片... 把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜,再夹上黑纸片在阳光下照*4小时后从植株上取下来,用酒精除去这片叶的叶绿素后,滴... 小强将一株绿*植物在黑暗中放置了24小时,然后选择其中的一片绿叶进行研究.先剪断叶片的主叶脉(如右图所示),再... 选取有白斑叶片和绿*叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题: (1)将此装置经暗处理一昼夜... 图中的叶片是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜,再夹上黑纸片在阳光下照*4小时后从植株上取下的,用酒精除去这片叶中... 某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验,将该叶片一半遮光,一半不遮光,放... 将盆栽银边天竺葵(其叶边缘为白*)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将其中一片叶片的“B”处两面遮盖(如图所示),... 某生物兴趣小组为探究绿*植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上的白斑叶片(1片叶上有部分是白*的... 为探究绿*植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿*部分和非绿*部分界...
相关文章
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上... 为了探究植物进行光合作用所需要的条件,选取一盆正常生长的银边天竺葵(该天竺葵的叶片边缘部分为白*),预先放在黑... 学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验*,请分析回答:①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植... 11.取一盆绿*植物,经过饥饿处理(在黑暗中放置一天)后,选取一片绿叶,将中部的叶脉切断,再将花盆移至日光下光... 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片... 某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4h,取该... 玉米正常植株叶片为绿*,患一种遗传病后植株的叶片具白*条斑,或为不能成活的白化苗。显微观察发现,白化苗和白*条... 验*绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是(  )①将植株放在黑暗处一昼夜②清水冲洗③叶片脱*④用黑纸片将叶片一部... I.为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的... 水城中学七年级同学为探究绿*植物进行光合作用的条件,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿*部分和非绿...
热门文章
一绿*植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照*2~4小时,发... 实验与探究选取生长正常的天竺葵叶片进行如图*所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,... 小明同学设计研究植物生命活动的实验如图。(1)首先将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片已有的    ... 将某植物(其叶片如图一所示)放置在黑暗中两天后,根据图二所示处理其中一块叶片,然后将整株植物置于阳光下4小时,... 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片(  )A.合成淀粉 B.... 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一植株放置黑暗处一昼夜后,把其中一个叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住(如图... 若将下图植株*叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸。暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时。取下两片叶... 在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,林宇航和杨帆同学将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜后,选取其中的一个叶片,用三角... 实验与探究下面是绿叶在光下制造有机物的实验步骤:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.(2)用黑纸片把叶片的一... 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,置于阳光下照*一段时间后,摘下叶片... 学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验*,请分析回答下列问题。①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜... 实验探究,步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光... 取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素),选取一叶片做如图所示的处理,你认为利用该叶片可以探究绿*植物光合作用的实验有... 学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验*,请分析回答问题。①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,... 8.某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4h,...
推荐内容
某同学为比较C3植物和C4植物叶片结构的主要区别,将小麦和玉米叶片横切,制成临时装片放在显微镜下进行观察。下列... 下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.B.用黑纸片把叶片的一部分从上下... 图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将*叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下*、乙叶片通过去除... 选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取... 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照*一段时间... 在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱*后,用*... 某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白*)进行了如下实验:①将银边天放在黑暗处一昼夜;②... 将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的 一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照*一段时... 验*绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮... 选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图*所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三... 下图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将*叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下*、乙叶片通过去... 7.阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。右图表示一株生长旺盛的植物在光斑照*前后光合... 在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱*后,用*处理,结果... 某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白*)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜... 将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶的主脉切断,如图所示,在阳光下照*4小时,将此叶片脱*处理后再...