（1）如图1所示，*物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）．乙静止于水平地面上，则a...

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（1）如图1所示，*物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）．乙静止于水平地面上，则a绳对*的拉力为　　　　　　N．

（2）在分析b绳对乙的拉力时，小明认为是3N，小慧认为是7N．

a．小明做了以下实验：用*簧测力计测出某物体的重力（如图2）；然后将绳子靠着定滑轮（不计绳重与摩擦），如图3所示，*簧测力计依次放在A、B、C、D位置时，其示数保持不变．由此可见，定滑轮只改变了力的　　　　　　，不改变力的　　　　　　（均选填“大小”或“方向”）．所以，小明认为图1中b绳对乙的拉力为3N．

b．图1中b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对　　　　　　（选填“相互作用力”或“平衡力”）．为了探究这两个力的大小关系，再做如图4的实验：将*簧测力计*与丁相互对拉，它们的示数相等．于是可以得出，b绳对乙的拉力　　　　　　乙对b绳的拉力 （选填“等于”或“不等于”）．由此可知，图1中b绳对乙的拉力为　　　　　　N．

（3）再通过受力分析可得，图1中地面对乙有　　　　　　N的支持力．

【回答】

【考点】定滑轮及其工作特点．

【分析】（1）以*为研究对象，处于静止状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，大小相等；

（2）a．定滑轮的特点：不能改变力的大小，但能改变力的方向；

b．物体间力的作用是相互的，大小相等、方向相反；

（3）以乙为研究对象，拉力加上支持力等于乙的重力，据此求地面对乙的支持力．

【解答】解：

（1）以*为研究对象，处于静止状态，所以a绳对*的拉力F=G*=3N；

（2）a．使用定滑轮改变了力的方向，但不能改变力的大小；

b．图1中，b绳对乙施加拉力，力的作用是相互的，则乙对b绳同时施加拉力，所以b绳对乙的拉力和乙对b绳的拉力是一对相互作用力；

如图4的实验，将*簧测力计*与丁相互对拉，它们的示数相等，说明相互作用力大小相等；于是可以得出，b绳对乙的拉力等于乙对b绳的拉力；由此可知，图1中b绳对乙的拉力为3N．

（3）以乙为研究对象，乙受向上的拉力、向上的支持力和向下的重力，

因为乙处于静止状态，所以F+F支=G乙，

则地面对乙的支持力：F支=G乙﹣F=10N﹣3N=7N．

故*为：（1）3；（2）a．方向；大小；b．相互作用力；等于；3；（3）7．

知识点：滑轮

题型：实验,探究题