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19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 一个年轻人要去远方,途中,遇到一条恶*挡道。年轻人并...

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19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 一个年轻人要去远方,途中,遇到一条恶*挡道。年轻人并...

19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

 一个年轻人要去远方,途中,遇到一条恶*挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。

 一路人见了,对年轻人说,一条*都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕*,而是不想与*纠缠。

 路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶*挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?

 年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。

 路人摇*,笑了笑,转身而去。

 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【回答】

学会变通

有一只昆虫沿着潮湿而光滑的墙壁向上爬,不断地往下掉又不断地往上爬,但最后还是没有成功。同样有一个人在窄小的实验室中不停地做实验,不断失败又不断地重复,最终他成功地利用乌丝充当电线。

为什么人和昆虫同样是在坚持,而得到的却是两种不同的结果呢?根本原因在于昆虫不懂得变通,只是盲目地坚持,失败是必然的,而爱迪生在无数次的失败中积累经验,不断改进,最终才能获得成功。坚持是一件好事,但却要懂得变通,不能卡在死胡同内不会转弯。如果爱迪生当初不思改进,最后的结果就可能会如那只昆虫般徒做无用功了。

鲁迅先生早年赴日本留学学习医术,希望可以以医术为黑暗的*带来一片曙光,学成归来却发现医术只能医治身体,无法医治人心,根本改变不了*的现状,为了唤醒国人,他毅然弃医从文,留下了大量的文学作品,实现了他的人生价值。他如果当时不思变通,最终只能庸禄无为,无法实现心中的抱负,遗憾终生,可见,成大事者必需学会变通。

有一位伟人曾经说过:“通往成功的路有很多条,但却有一条最短我们需要在前进中不断摸索,才能找到这条道路,最快达到成功”。所以,想要最快获得成功,就必需学会变通。

古往今来,纵观历史长河,每每成大事者均不拘小节,敢于变通,最后才获得成功;而不变通死板者均惨淡收场,成为失败者被历史潮流所淘汰。楚汉相争中,楚霸王在鸿门宴中死板不知变通,让刘邦逃过一劫,最后刘邦夺得天下,自己却落得乌*自刎的下场;而国共内战,*不与*正面对抗,开展游击战,一步步壮大自己,削弱敌人实力,最后才获得胜利,如果当初*死板地与*正面对抗,或许今天的*就不是*当家做主了。所以,历史的教训告诉我们要学会变通,才能笑到最后!

我们学习也是如此,要学会变通,不能死脑筋不会转,要不断改进自己的学习方法、解题思维,不断提高学习效率,这样才能学到知识,在竞争激烈的社会中脱颖而出,实现自己的人生价值。

学会变通,是我们通向成功的重要条件,学会变通,能使我们少走弯路,在困境中能寻求最好的解决方法。

成功没有捷径,但我们可以少走弯路,走的最快最顺畅,所以我们要学会变通。

【解析】

试题分析:分析这则材料,可用“抓关键句法”抓住“有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。”这个句子去立意。立意:①遇到困难(障碍、矛盾),要学会变通,灵活应对;②把有限的精力用在必要的地方;③有时,避开障碍是一种智慧;④战胜困难方能达到目的;⑤遇到矛盾不要绕道走;⑥遇事要讲策略。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】寓言,是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,一般具有讽刺或训诫的*质。它具有三个特点即:隐喻*,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;多义*,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智;哲理*,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。寓言类材料的审题(1)把握整体寓意:具体*作时需要精读材料,提取揭示寓意的关键语句。(一般来说,记叙类的找出议论抒情*的句子,议论类的找出观点句),明确材料主旨(寓意)。(2)围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等。(3)多角度思考:充分挖掘材料内涵,找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。

知识点:材料作文

题型:作文

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