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某化学兴趣小组,利用如图所示装置探究元素非金属*强弱的变化规律。(1)仪器A的名称为

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某化学兴趣小组,利用如图所示装置探究元素非金属*强弱的变化规律。

某化学兴趣小组,利用如图所示装置探究元素非金属*强弱的变化规律。(1)仪器A的名称为

(1)仪器A的名称为_________,干燥管D的作用是_____。

(2)实验室中现有*品Na2S、浓盐*、稀硫*、MnO2,请选择合适*品设计实验探究*和硫的非金属*强弱(必要时可以加热,图中省略):

①装置A中所装*品为_________。

②装置C中的实验现象为:有淡黄*沉淀生成,该装置中的化学反应方程式为__________。

③根据该实验探究出的结果,可知HCl的稳定*比H2S的稳定*____。(填“强”或“弱”)

(3)若要探究硫和碳元素的非金属*强弱,B、C中所装*品分别为Na2CO3固体、澄清石灰水,则A中反应的离子方程式为__________,观察到C装置中的现象为_________。

【回答】

【*】    (1). 分液漏斗    (2). 防止倒吸    (3). 浓盐*    (4). Na2S+Cl2﹦2NaCl+S↓    (5). 强    (6). 2H++CO32-=H2O+CO2↑    (7). 石灰水变浑浊

【解析】

【分析】

(1)根据仪器的构造写出仪器A的名称;球形干燥管D可以避免C中液体进入锥形瓶中; (2)要**和硫的非金属*强弱,可以通过*气与硫化*发生氧化还原反应生成单质硫来*;非金属*越强,气态*化物越稳定;

(3)要*硫和碳元素的非金属*,可以通过硫*和碳**反应生成二氧化碳气体来*。

【详解】(1)仪器A为分液漏斗,球形干燥管D可以避免C中液体进入锥形瓶中,起到防止倒吸的作用;

(2)①通过*气与硫化*发生氧化还原反应生成单质硫来**和硫的非金属*强弱,装置B用来制备*气,浓盐*与二氧化锰或高锰*钾反应可以生成*气,所以B中加入二氧化锰或高锰*钾,A中加入浓盐*;

②装置C中盛放硫化*溶液,*气通入硫化*溶液,反应生成*化*和单质硫,反应方程式是Na2S+Cl2﹦2NaCl+S↓;

③C中生成单质硫说明*气氧化*大于硫,从而*非金属*:Cl>S;非金属*越强,气态*化物越稳定,所以HCl的稳定*比H2S的稳定*强;

(3)要*硫和碳元素的非金属*,可以通过硫*和碳**反应生成二氧化碳气体来*,A装置中盛放稀硫*,B中所装*品为Na2CO3固体,B中碳**与硫*反应生成硫**、二氧化碳和水,反应离子方程式是2H++CO32-=H2O+CO2↑,C中所装*品澄清石灰水,二氧化碳与石灰水反应生成碳*钙沉淀,C装置中的现象为石灰水变浑浊。

知识点:元素周期律

题型:实验,探究题

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