问题详情:
【*】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
【乙】项籍者,下相①人也,字羽。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学。学万人敌。”
秦始皇帝游会稽,渡浙*,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”粱以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“*西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。” 梁乃出,诫籍持剑居外待。 (摘自《史记•项羽本纪》)
【注】①下相:古县名,在今*苏宿迁境内。②项梁:项羽的叔父。
1.解释下列加点的词。
(1)辍耕之垄上( ) (2)屯大泽乡( )
(3)会天大雨 ( ) (4)今亡亦死( )
(5)族矣 ( ) (6)皆已惮籍( )
2.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组是( )
A.怅恨久之 独籍知之
B.或以为亡 天亡秦之时
C.扶苏以数谏故 项燕为楚将,数有功
D.为屯长 为人所制
3.请将下面句子翻译成现代汉语
(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
_________________________________________________________________
(2)书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学。
__________________________________________________________________________________________
4【*】【乙】两文中,陈胜和项籍的思想*格有哪些共同点?试指出两文中主要运用的人物描写方法及其作用。
___________________________________________________________________________________________
【回答】
1.(1)停止;(2)停驻;(3)适逢,恰巧遇到;(4)逃跑;(5)抄斩门族;
(6)害怕,恐惧。
2.C ,多次(A、语气助词;代词。B、逃跑;灭亡。D、做,当;表被动。)
3.(1) 如今逃跑也是死,起来*也是死,同样都是死,为国家而死可以吗?(关键点:“亡”“举”“等”)
(2)读书只不过是知道名字怎么写罢了,学习舞剑只能够抵挡一个人,没必要学。(关键点:“书”“剑”“敌”)
4.思想*格:对现实世界的清醒而敏锐的感知和敢为天下先的勇气。
描写方法:语言描写,使人物个*鲜明,更真实,更生动
知识点:历史事件类
题型:文言文阅读