“以写促学”简单造句，以写促学造句子

该方法主张以写促学，通过写长克服学习心理障碍，释放学习潜力，从而提高英语水平。

以任务设计为核心的“以写促学”外语教学法对教师*发展及学生自主学习能力的培养具有实际指导意义。