立学校须从小学始，尤须先从师范始。张謇
二人更是多次赴南通唐家闸实地参观考察，并与张謇“谈竟夕”。
这对张謇文化*格的形成产生了重要的影响，使得张謇的文化*格除了深厚传统文化的底*外，还散发着浓郁的*海乡土气息。
张相文深为王同春经世奇才折服，回京力荐给农商总长兼导淮督办的张謇，礼聘水利顾问。
佛教只是张謇用以迎合大众心理,动员社会力量支持慈善公益事业的工具,而不是他投身慈善事业的原因。
富民强国之本实在于工。张謇
师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。张謇
独山阳君宋娥，不闻让还，适值京师地震，缑氏山崩，那謇謇谔谔的左伯豪，又不能不乘机进谏，再贡忠忱。
因为张謇是状元出身，大生纱厂早期的棉纱产品使用“魁星”商标，下设有“红魁”、“蓝魁”、“绿魁”、“金魁。
比如张謇，中了状元，但不做官，汤寿潜、谭延闿、汤化龙、蒲殿俊，都是进士，也宁可不做官，而以绅界领袖的面目造时势。
最后，论述张謇为盲哑人所创建的特殊教育。
纵武穷兵，残忠害謇，佞人方辔，并后载驰，阉竖类于回天，凝科逾于*烙。
张謇的文化*格既反映了*传统文化的主体*特征，又打上了*海乡土文化的烙印。
其余事君尽礼，謇謇匪躬，无辜无罪，横受夷戮者，不可胜纪。
张謇的*政思想，在*近代*察发展史上具有举足轻重的意义。
它是张謇强烈的爱国*与对救国之途理*思考相结合的产物，对大生集团的形成与发展产生过重大影响，至今仍具有借鉴意义。
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立身以立学为先，立学以读书为本。朱熹 立学校须从小学始，尤须先从师范始。张謇
纵武穷兵,残忠害謇,佞人方辔,并后载驰,阉竖类于回天,凝科逾于*烙。
其余事君尽礼,謇謇匪躬,无辜无罪,横受夷戮者,不可胜纪。
经济上有联系的知名人士为代表，如大生纱厂和通海垦牧公司的主办人张謇、浙*铁路公司*理汤寿潜、湖北铁路协会首脑汤化龙、倡首湖南“铁路股东会”。
张謇《挽顾延卿诗》比较集中而又具体地揭示了五人间交往及感情，对全面研究张謇有重要的价值。
张謇之所以能取得非凡成就，除了广集财力与卓识远见外，还在于他的用人之道。
独山阳君宋娥,不闻让还,适值京师地震,缑氏山崩,那謇謇谔谔的左伯豪,又不能不乘机进谏,再贡忠忱。
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