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科学技术在人类社会的发展中有着其独特的作用。阅读材料,回答问题。材料一 (*的)这三种发明已经在世界范固内把...

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科学技术在人类社会的发展中有着其独特的作用。阅读材料,回答问题。材料一 (*的)这三种发明已经在世界范固内把...

科学技术在人类社会的发展中有着其独特的作用。阅读材料,回答问题。

材料一  (*的)这三种发明已经在世界范固内把事物的全部面貌和情况都改变了:第一种是在学术方而,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化来,竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械*的发现了。

——摘自(英国哲学家)弗兰西斯培根《新工具》

材料二  1866年,一位见*了人类以电报为基础的“连接时代”降临的诗人,在他的一首诗中写道:“跨过浩瀚渊深的海洋,两个强国握紧了宽大的手掌。人类还会出现更好的时光,世界正朝着新的希望。高山再也不能像往昔一样,把彼此分隔在两旁;人类的心已经连在一起,再也不用隔海眺望。…”自此,世界*的通信网络将人类居住的地球、所有的人口和生态系统连为一体。

——摘自(美)麦克尼尔主编的《全球史(从史前到21世纪的人类网络)》

材料三  作为20世纪的科学伟人爱因斯坦毕生成绩斐然,其中两大发现更是彻底改变了人类对时间和空间的观念。这两大发现一则修正了牛顿运动定律,为质能互变及高能粒子的运动和反应之研究敞开大门,另一则修正了牛顿万有引力定律,为黑洞、引力波、宇宙学的研究奠定基础。

——摘自《科学伟人爱因斯坦的科技成就及其地位综述》

(1)写出材料中培根所说的在学术、战事、航行方面的“三大发明”。结合所学知识,简析其中在“航行方面”的这项发明的重要意义。

(2)材料二中诗人描写的是第二次工业*期间取得的哪项科技成果。结合所学知识,简析此类科技创新在推动世界一体化进程中所起的主要作用。

(3)根据材料三,结合所学,指出科学伟人爱因斯坦的“两大发现”,并简述前一则“发现”是如何修正“牛顿运动定律”的?

【回答】

(1)三大发明:印刷术(或造纸术)火*、指南针。重要意义:为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件:为哥伦布发现美洲的航线和麦哲伦船队的环球航行(或新航路开辟)提供了技术保*。

(2)成果:有线电报(或大西洋海底电缆铺设成功)。作用:加速了商业信息的传播与交流:使得人们的空间距离缩小,联系大为便利世界各地和生产、流通和消费紧紧联结在起:人类朝着世界一体化的进程迈出了关键*的一步。(写出其中3点即可)

(3)两大发现:狭义相对论、广义相对论。如何修正:狭义相对论说明牛顿所说的绝对时间和绝对空间都不存在了:牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律:狭义相对论反映的是物质高速运动的客观规律:狭义相对论并非全盘否定牛顿力学,是对牛顿力学的继承与发展。

【详解】

(1)三大发明:根据材料“第一种是在学术方而,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面”并结合所学知识可知,材料中的三大发明,在学术方面的主要是印刷术(或造纸术),在*事方面的则是火*,在航行方面的是指南针。重要意义:根据所学知识可知,指南针在航海方面的广泛使用对*而言,为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件;根据所学知识可知,指南针在航海上的应用对世界而言,为哥伦布发现美洲的航线和麦哲伦船队的环球航行(或新航路开辟)提供了技术保*。

(2)成果:根据材料“1866年,一位见*了人类以电报为基础的‘连接时代’降临的诗人”可知,这里指的是有线电报(或大西洋海底电缆铺设成功)。作用:根据材料“世界*的通信网络将人类居住的地球、所有的人口和生态系统连为一体”“高山再也不能像往昔一样,把彼此分隔在两旁;人类的心已经连在一起,再也不用隔海眺望”可知,有线电报的出现加速了商业信息的传播与交流,使得人们的空间距离缩小,联系大为便利世界各地和生产、流通和消费紧紧联结在起;根据所学知识可知,有线电报的出现使得人类朝着世界一体化的进程迈出了关键*的一步。

(3)两大发现:根据材料“作为20世纪的科学伟人爱因斯坦毕生成绩斐然,其中两大发现更是彻底改变了人类对时间和空间的观念”并结合所学知识可知,爱因斯坦的两大发现主要是狭义相对论、广义相对论。如何修正:根据所学知识可知,狭义相对论说明牛顿所说的绝对时间和绝对空间都不存在了;根据所学知识可知,牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,狭义相对论反映的是物质高速运动的客观规律;根据所学知识可知,狭义相对论并非全盘否定牛顿力学,是对牛顿力学的继承与发展。

知识点:科技进步

题型:综合题

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