公 输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。   公输盘曰：“...

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公  输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

    公输盘曰：“夫子何命焉为？”

    子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

    公输盘不说。

    子墨子曰：“请献十金。”

    公输盘曰：“吾义固不杀人。”

    子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

    公输盘服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“胡不见我于王？”

公输盘曰：“诺。”

1．选出词义相同的一项 （       ）

  A．说：公输盘不说            秦王不说

  B．有：北方有侮臣者          舟首尾长约八分有奇

  C．足：有余于地而不足于民    东坡现右足

  D．子：愿借子杀之            天子之怒

2．解释下面加点的词语。

  ①起于鲁         

②吾义固不杀人         

③不可谓仁          

④胡不见我于王         

3．翻译下面的句子。

 ①夫子何命焉为？

②宋何罪之有？

③杀所不足而争所有余，不可谓智。

4．“行十日十夜”在文中有什么表达作用？

5.墨子诱使公输盘说出哪句话？又用哪句话进行了针锋相对的还击？

6.文中划线的句子运用了什么修辞？有什么作用？

7.结合人物形象分析一下该如何处理下面的朗读。

①公输盘曰：“吾义固不杀人。”

②公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

8.这几段文本最主要的描写方式是什么？

9．概括这几段文本的大意。

【回答】

1. A 2. ①出发，动身②善良坚持道义③对人亲善，友爱④引见3.①先生（有）什么见教呢？②宋国有什么罪过呢？③杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。4. 既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神。新课标第一网

5. 墨子先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话。然后从各个角度批判了公输盘的行为，最后用“义不杀少而杀众”一句，揭示出公输盘所标榜的“义”的欺骗*，进行了针锋相对的还击。6. 排比  墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。7. ①此时的公输盘有以“义”装点自己的味道，要读出他一本正经而又流露出掩饰不住的傲慢的语气。②公输盘在无言以对的情况下，只好虚晃一*，把矛盾的焦点转移到楚王身上。要读出他心里发虚，而又仗势欺人的语气。8.对话描写9．墨子巧言说服公输盘，使公输盘理屈词穷。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读