阅读下面这首宋诗，完成题目。宿彭蠡馆罗隐孤馆少行旅，解鞍增别愁。远山矜薄暮，高柳怯清秋。病里见时态，醉中思旧游...

问题详情：

阅读下面这首宋诗，完成题目。

宿彭蠡馆

罗隐

孤馆少行旅，解鞍增别愁。远山矜薄暮，高柳怯清秋。

病里见时态，醉中思旧游。所怀今己矣，何必恨东流。

14．请从修辞手法的角度，赏析颔联。

15．作者在诗中流露的情感有哪些?请结合全诗概括。

【回答】

14．颔联主要运用了拟人手法，将薄暮中的远山和清秋中的高柳赋予人的情态（2分），写出了远山的端庄稳重和高柳的怯弱惊惧（2分）。

15．羁旅中的凄凉孤独寂寞（1分），对世态的感慨（1分），对旧友的思念（1分），对所怀念事物都已消逝之后的无奈与释然（1分）。

【解析】

14．

试题分析：此题考查赏析诗歌运用的修辞手法的能力。常见的几种修辞有：比喻、拟人、夸张、排比、衬托、同感。解答此题，可根据对常见的表现手法的知识把握，结合着诗句关键词句分析作答。根据对诗歌的理解可得出：颔联主要运用了拟人手法，将薄暮中的远山和清秋中的高柳赋予人的情态，写出了远山的端庄稳重和高柳的怯弱惊惧。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

15．

试题分析：本题考查的是对诗人情感主旨探讨的一道试题，情感主旨类试题在作答的时候一定要抓住体现情感的关键词汇，比如“愁”“苦”等这样的词语能直接体现情感。同时要注意结合诗词下面所给的注释，只有把所给的信息都用上了，答题也就有了准度。注意在作答本题的时候一定要明确题干的要求，结合对诗句的分析做到有理有据。根据对诗歌的理解可以得出：羁旅中的凄凉孤独寂寞；对世态的感慨；对旧友的思念；对所怀念事物都已消逝之后的无奈与释然。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达