阅读下面的文言文，完成后面题。马森，字孔养，怀安人。父俊，晚得子，家人抱之坠，殒焉。俊绐其妻曰“我误也”，不之...

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阅读下面的文言文，完成后面题。

马森，字孔养，怀安人。父俊，晚得子，家人抱之坠，殒焉。俊绐其妻曰“我误也”，不之罪。逾年而举森。嘉靖十四年成进士，授户部主事，历太平知府。民有兄弟讼者，予镜令照曰：“若二人老矣，忍伤天*乎？”皆感泣谢去。再迁*西按察使。有进士嬖外妇而杀妻，抚按欲缓其狱，森卒抵之法。

马森，字孔养，怀安人。他的父亲马俊，晚年得子，家人抱着不小心跌落，死了。马俊骗他的妻子说：“是我的失误啊！”不怪罪家人。过了一年生了马森。嘉靖十四年，（马森）中进士，被任命为户部主事，曾任太平知府。老百姓中有兄弟打官司的，（马森）给他们镜子让他们照照，说：“你们两人老了，还忍心损伤兄弟情分吗？”二人都感动得落泪道谢而去。又升迁*西按察使。有位进士宠爱别的女人而杀害妻子，巡抚巡按想拖延这个案件，马森最后还是按照法令处置。

历左布政使，就擢巡抚右副都御史。入为刑部右侍郎，改户部。初，森在*西荐布政使宋淳。淳后抚南、赣，以赃败，森坐调大理卿。屡驳疑狱，与刑部尚书郑晓、都御史周延称为“三平”。病归，起南京工部右侍郎。改户部，督仓场，寻转左。以右都御史总督漕运，兼巡抚凤阳，迁南京户部尚书。隆庆初，改北部。

（马森）曾任左布政使，接着升为巡抚右副都御史。召入朝廷任刑部右侍郎，调任户部。当初，马森在*西推荐了布政使宋淳。宋淳后来巡察南、赣，由于（他）贪赃的事败露，马森被调为大理卿。他屡次驳回有疑点的案子，与刑部尚书郑晓、都御史周延并称“三平”。后来因病回乡，起用为南京工部右侍郎。调到户部，督察仓场，不久转任左侍郎。他以右都御史的官职总督漕运，兼任凤阳巡抚，升任为南京户部尚书。隆庆初年，调任北部。

是时，登极诏书蠲天下田租半。太仓岁入少，不能副经费，而京、通二仓积贮无几。森钩校搜剔，条行十余事。又列上钱谷出入之数，劝帝节俭。帝手诏责令措置，森奏：“祖宗旧制，河、淮以南以四百万供应京师，河、淮以北以八百万供边。一岁之入，足供一岁之用。后边陲多事，支费渐繁，一变而有客兵之年例，再变而有主兵之年例。其初止三五十万耳，后渐增至二百三十余万。屯田十亏七八，盐法十折四五，*十逋二三，悉以年例补之。在边则士马不多于昔，在太仓则输入不益于前，而所费数倍。重以诏书蠲除故今日告匮视往岁有加臣前所区画算及锱铢不过纾目前急而于国之大体，民之元气，未暇深虑。愿广集众思，令廷臣各陈所见。”又奏河东、四川、云南、福建、广东、灵州盐课事宜。诏皆如所请。帝尝命中官崔敏发户部银六万市黄金。森持不可，且言，故事御札皆由内*下，无司礼径传者，事乃止。即，又命购珠宝，森亦力争，不听。三年，以母老乞终养。赐驰驿归，后屡荐不起。

这时候，皇帝登基下诏书减免了国家一半的田租。国库每年的收入减少，不能满足经费的开支，而且京、通二仓的储藏又没有多少。马森查核搜求，举述了十多件事。又列出钱谷出入的数目，劝皇帝节俭。皇帝亲自下诏责令采取措施，马森上奏：“依据祖宗旧有的制度，黄河、淮河以南地区供给京师四百万，黄河、淮河以北地区供给边疆八百万。一年的收入，足以供给一年的费用。后来边境事多，开支的费用逐渐增多，起初变成有每年从外地调来*队的常例，又变成有每年在当地筹集兵力的常例。起初的费用只需三五十万罢了，后来逐渐增至二百三十多万。屯田的十个里有七八个受亏损，管理食盐的十个里有四五个受亏损，民粮运输拖欠税收的十个里有二三个，全部每年按例补给。在边关兵马不比过去多，在国库纳粮之数不比过去增加，然而费用却增加了几倍。加上皇上下诏减免田租，所以今日匮乏，比往年严重。我以前筹划事情，计算到很细微的财物，不过想解决目前紧急的问题，但对于国家的根本，百姓的元气，没有来得及去深入考虑。希望能集思广益，让朝廷众臣各陈己见。”又奏河东、四川、云南、福建、广东、灵州征收盐税的事情。皇帝下诏都同意他所建议的。皇帝曾经命令宦官崔敏拨户部的六万银两买黄金。马森认为不可以，而且说，按照旧例皇帝的手诏都由内*下发，没有从司礼太监直接传递的，于是事情被阻止了。过后皇帝又下令购置珠宝，马森也极力谏诤，皇帝不听。隆庆三年，以母亲年迈为由请求回家奉养终老。（皇帝）赏赐他乘驿车归乡，后来有人屡次举荐却没有再被起用。

森为考官时，夏言婿出其门，欲介之见言，谢不往。严嵩闻而悦之，森亦不附。为徐阶所重，遂引用之。里居，赞巡抚庞尚鹏行一条鞭法，乡人为立报功祠。万历八年卒。赠太子少保，谥恭敏。

马森任考官时，夏言的女婿出自他的门下，想介绍他去拜见夏言，他推辞不去。严嵩听说后对他有好感，马森也不想去依傍。他被徐阶所看重，于是被引荐录用。他回家后，称赞巡抚庞尚鹏施行一条鞭法，乡里的人为他修筑报功祠。万历八年去世。追赠太子少保，谥号恭敏。

（节选自《明史·马森传》）

9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．重以诏书蠲除故/今日告匮/视往岁有加/臣前所区画/算及锱铢/不过纾目前急/

B．重以诏书蠲除故/今日告匮/视往岁有加/臣前所区/画算及锱铢/不过纾目前急/

C．重以诏书蠲除/故今日告匮/视往岁有加/臣前所区画/算及锱铢/不过纾目前急/

D．重以诏书蠲除/故今日告匮/视往岁有加/臣前所区/画算及锱铢/不过纾目前急/

10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．户部，*古代官署名，六部之一，为掌管户籍、科举的机关，长官为户部尚书。

B．漕运，就是利用水道（河道和海道）调运粮食（主要是公粮）的一种*运输。

C．盐课，即*古代的盐税，是*历代王朝财政收入的重要来源，始见于夏朝。

D．驿，旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方，亦指供传递公文用的马。

11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．马森通情达理，化解兄弟阋墙。他在担任太平知府时，有兄弟俩前来打官司，马森动之以情、晓之以理，最终感化了兄弟二人。

B．马森刚正不阿，公正处理案件。他担任*西按察使时，有进士因宠幸别的女人而杀害妻子，他不顾地方*的阻力，将那位进士绳之以法。

C．马森忧心国事，剖析经济困局。他认为国家财政日益紧张一方面因为战事频繁，*费开支增大，一方面因为皇帝减免租税导致国库收入减少。

D．马森敢于进言，劝皇上广开言路。他认为皇上很多政策只能解燃眉之急，没有深入考虑到国家的根本，百姓的元气，应多听听臣子的建议。

12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）森持不可，且言，故事御札皆由内*下，无司礼径传者，事乃止。

（2）严嵩闻而悦之，森亦不附。为徐阶所重，遂引用之。

【回答】

9．C

10．A

11．D

12．（1）马森认为不可以，而且说，按照旧例皇帝的手诏都由内*下发，没有从司礼太监直接传递的，于是事情被阻止住了。（计分点：“持”，主张、认为；“故事”，旧例，此处译为按旧例；“乃”，于是。每处1分，译出大意给2分。） （2）严嵩听说后对他有好感，马森也不想去依附。他被徐阶所看重，于是被引荐录用。（计分点：“悦”，对……有好感；“为……所重”，被动句；“引用”，引荐录用。每处1分，译出大意给2分。）

【解析】

9．

试题分析：此题考查理解文言断句的能力。解答此题，可根据对句意的整体感知与理解，从整体上将能断开的先断开，然后再根据主谓或动宾关系及人物的动作断句，也可以根据文言标志*词语断句。例如此题可根据文言虚词“故”，名词“臣”作为参考来判断选项。

【考点定位】能为文言文断句。能力层级为运用E级。

【技巧点拨】断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整，然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”，同时还需注意陈述主语的变化和事件的切分。

10．

试题分析：此题考查理解古代文化常识和筛选信息的能力。解答本题，可根据平时的积累，将表述错误的选项找出即可。A项，户部掌管户籍财经，科举归礼部掌管。所以选A。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A

【名师点睛】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点，命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在文言文阅读命题中进行考查，解答此类题，考生往往会有一个方向上的误区，即考生误认为从文本中即可找到*，而实际上，考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。选项中有关文学常识的表述，往往会在朝代、管理部门、人物等方面偷偷的改换其它的内容，迷惑考生，思考时，一定要细心辨别。例如本题则是考查古代管理部门的职能知识。

11．

试题分析：此题考查对原文有关内容的概括和分析能力。解答此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。D项，马森是反省自己在谋划时没有考虑到国家根本，百姓元气，应多听听大家的意见，不是指皇上。所以选D。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C

【名师点睛】常见的设误角度有：曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、颠倒是非、因果混淆、时序错位（时间顺序颠倒）、无中生有、添枝加叶。其中一个错误项的错误设置有隐蔽*和迷惑*，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。例如本题选项D就犯了张冠李戴的错误。

12．

试题分析：此题考查翻译句子的理解能力。翻译时，应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式按现代汉语习惯译出。本题重点词语：“持”，主张、认为；“故事”，旧例，此处译为按旧例；“乃”，于是。“悦”，对……有好感；“为……所重”，被动句；“引用”，引荐录用。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【易错*示】翻译文言首先要有语境意识，结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。例如本题应将被动句“为徐阶所重”按照正常的语序翻译准确。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读