问题详情：
16．在下面一段文本横线处补写恰当的语句，使整段文本语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
传播活动既是信息的沟通， ① 。以往的传播活动多指信息传播，即 ② ，以情绪传播为辅。情绪交流是为了更好地理解信息，分享意义。然而当下的很多传播呈现出弱信息、强情绪的特征。在某种强烈情绪的推动下， ③ 。尤其是在当某种情绪获得了广泛的心理共鸣的时候，就更容易获得追捧。这时的人们极容易丧失理*的判断力。
【回答】
①也是情绪的交流（2分）②以信息传递为主（1分）③一些情绪化的信息广为流传（或：一些未必真实的信息广为流传）（2分）
【解析】
【试题分析】这类题目首先要浏览语段，了解大概内容，通过抓关联词把握了解句与句之间的关系。通读可以发现，第一空的前面句子中用了“既是”这个词语，那后一句的关联词必然是“也是”，根据后面的内容可以发现是在讲述“情绪交流”的问题，第一空就解决了。第二空可以根据前面的句子“多指信息传播”确定其内容，再根据后面的句子“以情绪传播为辅”确定其句式。第三空同样可以根据前一句和后面的句子来确定。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文本将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一空，前面句中说“既是……”，后面的句子从句式上来看，应是“也是……”；第二处后面说“以情绪传播为辅”，前面的句子应是“以……为主”，再依据前后的内容即可写出横线上的句子。
知识点：语言的简明连贯得体
题型：语言表达
国文精选馆
