某种植物的花*由多对基因控制。兴趣小组的同学用一紫*花个体与另一紫*花个体杂交，结果子代出现了蓝*花，其比例为...

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某种植物的花*由多对基因控制。兴趣小组的同学用一紫*花个体与另一紫*花个体杂交，结果子代出现了蓝*花，其比例为紫*花个体 ：蓝*花个体＝13 ：3。就此结果，同学们展开了讨论：

观点一：该*状受两对基因控制。

观点二：该*状有受三对基因控制的可能*，但需要再做一些实验加以验*。

观点三：该*状的遗传不遵循孟德尔遗传定律。

请回答以下相关问题（可依次用Aa、Bb、Dd来表示相关基因）：

（1）以上观点中明显错误的是           。

（2）观点一的同学认为两亲本的基因型分别是                     ，该*状的遗传遵循

                    定律。

（3）观点二的同学认为蓝*花是三对基因均含显*基因时的表现型，则子代中蓝*花的基因型是          ，两亲本的基因型分别是                      。（写出一种可能即可）

（4）就现有材料来验*观点二时，可将上述子代中的一株蓝*花个体进行          ，如果后代出现紫*花个体：蓝*花个体＝                ，则观点二有可能正确。

（5）兴趣小组的同学进一步对该种植物进行花*离体培养的探究。下图是花*培养产生植株的两种途径，回答下列相关问题：

①通过花*培养产生花粉植株，该过程依据的生物学原理是              ，图示两种产生花粉植株的途径并没有绝对的界限，主要取决于培养基中                       。

②选材时，从花粉发育来看，一般选择处于         期的花粉培育成功率较高。确定花粉发育时期最常用的方法是                      。

③在配制用于植物组织培养的MS培养基时，往往需要加入适量的蔗糖，理由是          

                           。

【回答】

（1）观点三

（2）AaBb×AaBb    分离定律和自由组合定律（或自由组合定律）

（3）A_BbDd（或AaB_Dd或AaBbD_）

AabbDd×AaBbdd（或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd) 

（4）自交    7：9或37：27

（5）①植物细胞具有全能*    激素的种类及其浓度配比

     ②单核期    醋*洋红染*法

     ③既能作为能源物质，又能维持渗透压稳定

知识点：基因的自由组合定律

题型：填空题