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暗 记 聂鑫森
宽敞的画室里，静悄悄的。
初夏的阳光从窗*进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角
，写着五个篆字：南岳风雨图。
年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往*去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系的。 画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画*毕业的，原在省城一大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢。
画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。
胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。
石丁对衬绫的*调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论
，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、*，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。
且慢!因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回找了好几遍，依旧没有!
石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛，尔后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。
就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记?”
石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是!这世间小人太多，不能不防!”
胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。*城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?”石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那……那暗记呢?”
胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里!‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体
。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”
石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既费时费力，又需要有精到的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段!
石丁颓然地搁下了放大镜。
胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”
胡笛说完，很从容地走出了画室。
石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧!
他决定不将《南岳风雨图》寄去*参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……
1.石丁为什么要在自己作品上做暗记？请联系文章内容概括回答。
2.下面有关人物的描写，请根据文意，分别指出句中加点词的表达作用。
①胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。
②石丁的脸忽地红了，然后又渐渐变紫，说：“是!这世间小人太多，不能不防!”
3.题目“暗记”的含义是什么？请根据文意简要回答。
4.从全文看，石丁是怎样一个人物形象？你从本文获得什么启示？
【回答】
1.第一次与装裱人胡笛打交道，而装裱的这幅得意之作要寄往*参展；石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人很多，怕被仿造调包。
2.①神态描写。“安闲”两字照应了前文对胡笛的介绍“装裱记忆高，人品不错”，也与后文石丁的急躁形成对比，塑造了胡笛从容、大度的*格特点。②神态
描写。“脸忽地红了”是因为被胡笛识破了对别人不信任的内心而羞愧。“渐渐变紫”是因为他内心还是不信任胡笛，并由此生发了对整个社会缺少信任的愤怒。
3.“暗记”有两层意思：①表面看就是石丁在画上的记号。②深层意思是指因不信任胡笛而产生后悔，由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。
4.石丁是一位画技精湛、谨慎多疑、嫉恶如仇、*情急躁、知错能改（悔悟自新）的画家。启示：人与人之间交往要坦诚相待，互相尊重；不宜相互猜疑，不信任对方，制造信任危机。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
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