网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

某自然科学兴趣小组,设计了如右图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫*反应的快慢。他们用此装置,选择了*、乙、*...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:9.33K

问题详情:

某自然科学兴趣小组,设计了如右图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫*反应的快慢。他们用此装置,选择了*、乙、*、丁四种大小相同的金属片,分别与相同体积、相同质量分数的稀硫*反应,观察30 s内从导管口冒出的*气泡多少,记录在下表中。(“+”越多表示产生的气泡越多)。

某自然科学兴趣小组,设计了如右图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫*反应的快慢。他们用此装置,选择了*、乙、*...

某自然科学兴趣小组,设计了如右图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫*反应的快慢。他们用此装置,选择了*、乙、*... 第2张

    如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种,则丁最有可能是(    )

  A、镁          B、铝          C、铁           D、锌

【回答】

 C

知识点:金属的化学*质

题型:选择题

猜你喜欢
某生物兴趣小组为探究绿*植物的光合作用,设计了如图的实验装置,*、乙装置内的同种植物大小、生长状况相同.实验前... 某校课外活动小组为了探究铜与稀**反应产生的气体主要是NO而设计了下列实验,装置如图所示(加热装置和固定装置均... 在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了如图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用.O点是一固定点,活塞连接金属... Ⅰ.某兴趣小组的同学用如图所示装置研究有关电化学的问题(*、乙、*三池中溶质足量),当闭合该装置的电键K时,观... 某自然科学兴趣小组,用不同金属跟稀硫*反应来研究反应的快慢。他们选择了*、乙、*、丁四种大小相同的金属片,分别... 某自然科学兴趣小组,设计了如图所示的装置,用来研究不同金属跟稀硫*反应的快慢.他们用此装置,选择了*、乙、*、... 在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持一起已略去),引起同学们的兴趣.如图是四位... 某校课外活动小组为了探究铜与稀**反应产物中的NO而设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略... 某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫*反应,设计了图1、图2所示装置进行实验。(1)比较两实验装置,图2所示装置的优... 某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫*的反应情况,用如图所示装置先进行了有关实验:(1)B是用来收集实验中产生的气...
相关文章
某校课外活动小组为了探究铜与稀**反应产生的是NO气体,设计了如下实验。实验装置如图所示:(1)设计装置A的目... 为了*铜与稀**反应产生NO,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去),... 为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置。(1)气体发生... 兴趣小组的同学利用如图所示的装置探究碳的氧化物的*质(固定装置略)。(1)写出装置B中发生反应的化学方程式 某研究小组为了探究酵母菌生长的最适温度,他们利用*图装置设置了5组实验,每个装置中都加人等量的葡萄糖络液。乙图... 为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有... 为了探究Cl2、SO2是同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置。  (1)该... 某生物兴趣小组用*、乙、*三套装置探究植物的呼吸作用,小组提出了以下问题,你能帮他们回答吗?(三套装置中号瓶... (一)某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”,设计了如下左图所示的实验装置,并利用如下右图所... 某兴趣小组的同学用下图所示装置研究有关电化学的问题(*、乙、*三池中溶质足量),当闭合该装置的电键K时,观察到...
热门文章
某化学兴趣小组设计了如图装置,该装置能制取Cl2,并进行相关*质实验,且可利用装置G储存多余的*气。(1)A中... 某研究小组同学为探究Fe3+能否氧化SO2,设计了如下的实验装置(假设实验中所用装置的气密*良好)。(1)*同... 某探究学习小组的同学欲以右图装置中的滑块为对象验*“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们... 为研究铜与浓硫*的反应,某化学兴趣小组进行如下实验。实验I:反应产物的定*探究,按如图装置(固定装置已略去)进... 已知草*加热时在浓硫*的作用下会发生分解反应,某科学兴趣小组为了检验草*的分解产物设计如图所示的实验装置(部分... 某研究*学习小组的同学对Zn.Cu、稀硫*组成的原电池进行了探究,其中*同学利用下图I装置进行探究,乙同学经过... .为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白*、红*均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白*... 某校学生活动小组设计如图所示装置探究工业制硫*接触室的反应,并测定此条件下二氧化硫的转化率。实验时,装置D锥形... 某校化学兴趣小组为研究*气的*质,设计如图所示装置进行实验,装置Ⅲ中夹持装置已略去,其中a为干燥的品红试纸,b... 为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图K15-4所示装置进行了实验(白*、红*均不超过绿豆大小,锥形瓶... 某化学兴趣小组的同学用如图所示装置研究电化学问题。当闭合该装置的电键时,观察到电流计的指针发生偏转。下列有关说... 为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白*、红*均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白*A... 某兴趣小组设计了一种实验装置,用来研究碰撞问题,其模型如图所示,光滑轨道中间部分水平,右侧为位于竖直平面内半径... 某同学设计如图装置,研究非金属元素*质变化规律。已知:高锰*钾在常温下与浓盐*反应产生*气。(1)利用如图装置... 某探究学习小组的同学欲验*“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的...
推荐内容
某化学兴趣小组,设计了如图1所示的实验装置(部分夹持装置未画出),来做乙醇催化氧化的实验,并验*其产物。请填写... 某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究。请回答:(1)检查装置的气密*:连接好装置,关闭分液漏... 为了比较铝与相同pH的稀盐*和稀硫*反应的快慢,某化学兴趣小组做了如下的探究实验:(1)铝与稀硫*反应的化学方... 为探究浓度对化学反应速率的影响,某学习兴趣小组中的*、乙、*三位同学均用如图所示实验装置进行相关实验(其中固体... (1)某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关。让同一钢球A分别从不同的高度由静止... 实验室里常用大理石跟稀盐*反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如图*),对其中的气体发生装置... 某化学兴趣小组用青霉素的*瓶、注*器和眼*水瓶设计了如右图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的*质。缓缓推动注*... 化学实验是进行科学探究、探求新知识的重要途径.某学习小组的同学设计如图装置探究铜片与浓硫*的反应(加热、夹持装... 某兴趣小组用如图所示装置进行实验,探究铁和浓硫*反应的产物及*质。(夹持装置已略,气密*已检验)实验开始前,先... 为研究金属腐蚀的条件和速率,某课外兴趣活动小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个装置中,... 某化学兴趣小组用如下装置探究炼铁原理,下列关于该装置和反应过程描述错误的是A.盛装*品前应先检查装置气密*B.... 某课外科技小组的同学对自动冲水装置进行了研究(如图所示).该装置主要由水箱、浮球B、盖板C和一个可以绕O点自由... (2010宜宾)小明和兴趣小组的同学们利用如图3所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列... 为了研究*的熔化过程,小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎*,分别设计了如图所示的实验装置。他们从... 某探究学习小组的同学欲验*“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器及学生...
最近更新
  • 《古剑OL》经典语录
  • “进货运费”简单造句,进货运费造句子
  • 近日,专家否认了“味精致癌”的说法实验表明味精在100℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨**)生成焦谷氨...
  • 下图为“某海域等深线图”,读图回答下列问题:(1)图示海域为      海,*处海底地形为          ...
  • “连带的”简单造句,连带的造句子
  • 18.在下面一段文本横线处补写恰当的语句,使整段文本语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。19...
  • 图12为我国某地区某日等温面(气温值相等点构成的面)和等压面示意图,读图完成22~24题。22、*、乙两处( ...
  • “现代舰船”简单造句,现代舰船造句子
  • 阅读下面的文言文,完成小题。元行冲,河南人。博学多通,尤善音律及诂训之书。举进士,累转通事舍人,狄仁杰甚重之。...
  • “on the dole”简单造句,on the dole造句子
  • 下列电离方程式正确的是 (     )                                    ...
  • 下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(  )A.草木都有自己的*情。虽然皇帝来了,它也不会对他磕头作揖,只会...
  • 在总结*新*主义*胜利经验时,有观点认为“党对*队的正确领导;党不断走向成熟;*群众的支持”三点是最为...
  • 能正确解释下列反应原理的离子方程式是                                    A...
  • 基因工程的正确*作步骤是(  )①目的基因与运载体相结合  ②将目的基因导入受体细胞   ③检测目的基因的表达...