改革开放30多年来，我国公民的法律素质不断提高。但必须看到，我国公民的法制观念和社会法律体系与社会主义市场经济...

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改革开放30多年来，我国公民的法律素质不断提高。但必须看到，我国公民的法制观念和社会法律体系与社会主义市场经济发展仍不相适应，为此党的*届四中全会提出，必须弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体*都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

中华法治文化传统悠久，博大精深，古代社会既有“礼法合治，德主刑辅”、“治国先治吏”的理念，也有“君权至上，法自君出”、 “等级有序，刑不上大夫”等思想。近代*，特别是鸦片战争以后，开始了*传统法律文化与西方法律文化的冲突与融合。

为贯彻**届四中全会全面推进依法治国的精神，某市通过电视、网络播放丰富多*的、以老百姓生产生活为题材的法制影视作品，旨在增强法治观念、树立法治精神，受到了广大市民的欢迎。

（1）结合材料，运用历史唯物主义观点，说明加强社会主义法治建设的必要*。（6分）

（2）运用传承和创新的相关知识，分析*法制文化的演进和某市的做法，对推进法治文化建设有什么启发？（6分）

（3）依法治国必须增强全民法治观念。如果你是某校校长助理，请你就本校学生如何增强法治观念提出两条具体措施，并说明其哲学或文化生活依据。（6分）

【回答】

（1）①社会意识具有相对**，对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。加强社会主义法治建设，提高我国公民的法律素质，可以推动社会主义事业的发展。（2分）

②价值观对人们认识世界、改造世界具有重要的导向作用。加强社会主义法治建设，可以增强人们的法治观念，自觉成为社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。（2分）

③上层建筑一定要适应经济基础的要求。社会主义市场经济是法制经济，加强社会主义法治建设，完善社会主义法律体系，有利于推动社会主义市场经济健康发展。（2分）

（2）①继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。充分吸收古代社会和西方法治思想的精髓，同时摒弃糟粕，并增添时代新内容。（2分）

②大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，法治文化建设要充分利用现代科技和大众传媒的力量。（2分）

③社会实践是文化创新的源泉和动力，法治文化建设必须立足实践，反映群众的精神生活和文化需求。（2分）

（3）*示例：

措施一：在全校开设法治教育课，传授法律知识。依据：教育具有选择、传递、创造文化的功能。

措施二：组织学生到法院旁听案件审判。依据：社会存在决定社会意识。

措施三：组织学生制作法律知识宣传图片展。依据：文化对人影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

（本题为开放型试题，考生所拟定的措施学校能够开展，依据合理，并围绕增强法制观念，符合以上要求提出两项即可得6分）

【解析】

试题分析：

（1）该题要求学生运用历史唯物主义的相关原理进行回答，加强社会主义法治建设，是树立先进的社会意识，树立正确的价值观、不断完善上层建筑的做法，从社会意识对社会存在具有重要的反作用、价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用、上层建筑要适应经济基础的状况等角度具体分析。

（2）该题原理大致范围明确，从文化传承与文化创新的角度进行分析。我国法治文化在建设中不断吸收古代社会和西方法治思想的精髓，做到了继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长；该市通过电视、网络播放法制影视作品，充分发挥大众传媒在文化传播中的作用；播放以老百姓生产生活为题材的法制影视作品，说明要立足社会实践进行文化创新。

（3）该题是开放型试题，*的组织要注意以下几点，题型是措施类，主体是学生，先提出该校学生增强法制意识的措施，然后根据提出的措施对应分析体现的哲学或文化生活道理。要提高学生的法制意识，可以加强法治教育，制作法律知识宣传图片展等。

考点：本题考查认识社会与价值选择、文化传承与文化创新、文化传播的途径、文化对人的影响。

知识点：认识社会与价值选择 寻觅社会的真谛

题型：综合题