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在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们的环保意识、环境责任感和环境道...

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在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们的环保意识、环境责任感和环境道...

在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们的环保意识、环境责任感和环境道德有了很大的提高,该项活动还需你的参与。

    (1)请你确定一个环境污染调查的课题,并简单陈述选题理由。

    注:①注意所选课题开展调查研究的可行*,尽量选择较“小”的题目。②选题范围可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。

    ①课题名称:                                                                                                    。 

    ②选题理由:                                                                                                    。

    (2)简要拟订出调查方案

    ①调查的对象(或内容):                                                                                                    。

    ②调查的方法(获取数据、信息的方法):                                                                                                    。

    注:调查方案还应包括调查的计划,本题不做要求。

    (3)课题最终的成果形式:                                                                                                    。

   

【回答】

*:(1)①可行的环境污染调查课题(如某水体氮和*含量的调查,某河流白*污染的调查等) ②选题的理由必须与所选课题对应,只要能在某一方面作出条理清楚的阐述即可(如为城市环保做点有益的事;为环保部门提供一定的资料;锻炼自己的实践能力;学会调查研究的方法等) (2)①调查对象或内容必须与所选课题对应,如水体氮和*含量,白*污染等 ②调查方法必须与所选课题相对应,如定期测量水体氮和*含量、白*污染等 调查方法还可以有文献调查法、社会调查法、野外观察法等 (3)调查报告或小论文等

   

    

知识点:生态系统的稳定*和生态环境的保护

题型:综合题

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