问题详情:
阅读下面这首诗,然后回答问题。(7分)
惜 花
[清]姜宸英
一春强半是春愁,浅白长红付乱流。
剩有垂杨吹不断,丝丝绾恨[注]上高楼。
[注]绾恨:把恨绕住。
21.本诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(3分)
22.这首诗最后一句运用了什么手法?表达效果如何?请简要分析。(4分)
【回答】
21.本诗通过写东风的无情,落花付流水,( l 分)表达了诗人无限的伤春之愁、惜春之绪、悼春之情,相思离别之怨、韶光流失之恨。(2 分)(言之成理即可)
22.最后一句运用了拟人手法,将垂杨拟*,写垂杨一丝丝细长的枝条把恨给住,送上高楼,表达了诗人对东风无情、百花遭劫的无限怨恨。(3 分)在诗人笔下,此恨已弥漫于整个空间,以致飘拂于空中的垂杨都能随时把恨给住。(l 分)(言之成理即可)
【解析】
21.
试题分析:本题考查鉴赏诗歌情感。作者从“惜花”谈起,说明了凡是花,都摆脱不了凋谢的命运,而杨柳也会平添忧愁,春愁,无处不在。一个春天中,大半是春愁。春天的花或者是浅白或者是长红,都会凋谢付之东流。剩下的只有垂杨吹不断,但垂杨,丝丝柳条也会绾着离愁别绪上高楼。这首诗,写得是《惜花》,实际上是衬托人的无奈心情。表达了诗人无限的伤春之愁、惜春之绪、悼春之情,相思离别之怨、韶光流失之恨。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D
22.
试题分析:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。“丝丝绾恨上高楼”,是说丝丝柳条也会绾着离愁别绪上高楼。运用拟人的手法,借用柳条丝丝的样子,想着柳条也有着离愁别绪上高楼,表达了诗人对东风无情、百花遭劫的无限怨恨。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D
知识点:诗
题型:语言表达