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3.依次填入下面一段文本横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )*古代散文重视语言修辞。     ,   ...

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3.依次填入下面一段文本横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )*古代散文重视语言修辞。     ,   ...

3.依次填入下面一段文本横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (    )

*古代散文重视语言修辞。      ,      。      ,     。      ,      ,唐代的韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文,继承包括六朝在内的以住具有生命力的书面语言,又吸收当代口语,熔铸提炼,形成适合于当时社会的流畅生动的散文语言。

①丰富了语言文本,提高了语言的表现力

②韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李议书》)

③历代散文大师都在语言上下了很大功夫

④改造先秦以前的书面语言,又多方面吸收*新鲜活泼的语言

司马迁的《史记》把古籍中“佶屈聱牙”的文本,大胆改写得平直易解

⑥孔子说:“言之无文,行而不远”(见《左传》襄公二十五年引)

A.③⑤⑥②④①   B.⑥②③⑤④①   C.②⑥③⑤①④   D.③⑥②④①⑤

【回答】

B

【解析】

试题分析:借助选项比较6个句子,就会发现⑥②两句为引用,在句段中起引出论点的作用,⑥的年代早,所以在前,③句为过渡句,⑤句印*第③句,④①为结论句。排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的关系,加强对于句意理解外,还要注意明显的语言标志,如关联词语,起总领、总结作用的词语等。做题过程中,要根据句意及语言标志,判断哪些句子必须相连,哪个句子是首句,哪个是尾句。这样做起题来就有轻松有趣了。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

知识点:句子衔接

题型:选择题

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