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下列实验设计错误的是(  )A.加热含有石蕊的碳*溶液可*碳*发生了分解B.用燃着的木条伸入集气瓶中,*是...

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下列实验设计错误的是(  )A.加热含有石蕊的碳*溶液可*碳*发生了分解B.用燃着的木条伸入集气瓶中,*是...

下列实验设计错误的是(  )

A.加热含有石蕊的碳*溶液可*碳*发生了分解

B.用燃着的木条伸入集气瓶中,*是否产生二氧化碳

C.用在密闭容器中燃烧红*的方法可以验*质量守恒定律

D.将糖块放入水中,糖块消失,水变甜了,可以*分子是运动

【回答】

【考点】化学实验方案设计与评价;二氧化碳的检验和验满;*的化学*质;分子的定义与分子的特*;质量守恒定律及其应用.

【专题】实验设计题.

【分析】碳*显**,能使石蕊试液变红*,受热分解生成水和二氧化碳;

二氧化碳、氮气、稀有气体等都不支持燃烧;

红*燃烧生成五氧化二*;

微观粒子是不断运动的.

【解答】解:A、碳*显**,能使石蕊试液变红*,加热含有石蕊的碳*溶液时,碳*分解生成水和二氧化碳,溶液由红*变成紫*,因此能够*碳*已经分解,该选项说法正确;

B、用燃着的木条伸入集气瓶中时,燃烧的木条熄灭,不能说明集气瓶中的气体一定是二氧化碳,这是因为二氧化碳、氮气、稀有气体等都不支持燃烧,该选项说法不正确;

C、在密闭容器中燃烧红*时,红*燃烧生成五氧化二*,反应前后质量不变,因此能够验*质量守恒定律,该选项说法正确;

D、将糖块放入水中,糖块消失,水变甜了,说明糖分子已经运动到水的各个角落,进一步*分子是不断运动的,该选项说法正确.

故选:B.

【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

知识点:二氧化碳和一氧化碳

题型:选择题

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