18．下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文本。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表...

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18．下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文本。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：____①____？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。____②____无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取____③____，恐怕不但达不到预期的教育效果，____④____。感恩教育是一项长期的工作，而且牵涉到很多方面，它需要____⑤____。

【回答】

①难道感恩就只是给父母洗脚吗

②学校对学生进行感恩教育

③“一*切”的模式

④反而会使学生产生抵触情绪

⑤学校、家长和社会的共同努力（每空1分，共5分）

【解析】

试题分析：这是一道补写语句题。解答此类题目，应认真阅读文段，从横线的上下文中找到*。本题中，横线（1）的上文是“给父母洗脚引发了有关人士的质疑”，因此此处应填入质疑的问题，这问题不该是给父母洗脚对不对的问题，而应该是：感恩的方法是不是只有洗脚这一种方式？横线（2）的上文讲知恩图报，根据其下文，此处应填入什么“无疑是正确的”，于是可知此处应填入对学校进行感恩教育加以肯定的句子，比如“学校对学生进行感恩教育”之类。根据第（3）道横线的上文，此处应填入与“简单地采取”相应的语句，比如“千篇一律式的教育方式”之类语句。第（4）道横线天的雨句应承上讲第（3）道横线内容的后果，比如“反而会试学生产生抵触情绪”之类。第（5）道横线讲“需要”的内容，诸如“学校、家长和社会的共同努力”之类。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特*、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。这种题型是一种综合*题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。具体来说有效的答题技巧如下：（1）阅读全文，了解文段*质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的*质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括*。

知识点：语言的简明连贯得体

题型：语言表达