综合*学习。2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在我国广州进行，广州是我国第二...

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综合*学习。

2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11月12日至27日在我国广州进行，广州是我国第二个取得亚运会主办权的城市。广州亚运会设42个比赛项目，是亚运会历史上比赛项目最多的一届。一共有45个会员国家与地区参加亚运会，到广州参赛的运动员在12000人左右，超过历届亚运会的参赛人数。某班同学开展了以“聚焦广州亚运”为主题的综合*学习，请你踊跃参加。

【活动一：解读亚运内涵】亚运会，不仅是一次体育竞技的盛会，更是一个地方、一座城市精神的显现，还是联系*各国运动员关系的桥梁。广州亚运会不仅可以展示*体育健儿的风采，也可以展现广州形象与内质，还可以把*各国紧紧地联系在一起，于是广州亚运会提出了响亮的口号，即：“*盛会，**”，请根据你所了解的知识，联系广州亚运会的背景，说说“*盛会，**”所包含的意义。

答：                                                                          

【活动二：吟唱亚运歌曲】怎能忘？广州亚运会开幕式，那缤纷的焰火，那动情的歌曲，那优美的舞姿……以珠*为舞台，以城市为背景的大手笔让此次开幕式天人合一、气势宏大、如梦似幻，广州亚运会开幕式因此定格为世界体育运动史上的一座丰碑。下面是某同学搜集的此次开幕式上由毛阿敏、孙楠演唱的歌曲《重逢》，请认真吟唱，然后按要求答题。

重 逢

万水千山                              黑眼睛蓝眼睛

相隔多远                              奔跑收获超越

珠*弯弯伸手相牵                      把自豪举过头顶

隔山遥望                              Asia 太阳升起的地方

跨海相约                              Asia 古文明的殿堂

绿茵赛场难说再见                      这里的风光最美

眼睛和眼睛重逢                        这里的阳光最亮

⑴从整首歌曲看，“重逢”是指的什么？

答：                                                                           

⑵品析下列语句的含义。

 “万水千山 / 相隔多远 / 珠*弯弯伸手相牵”

答：                                               

【活动三：走近亚运环保】环保是一个亘古不变的话题，是人类赖以生存发展的基础。广州亚运会同样也把环境保护作为重要追求，于是倡导“绿*亚运”成为了广州亚运会的核心要义，下面是某同学搜集的广州亚运会环境保护的图标，请认真观察，然后用简洁的语言说说该图标的设计创意。

答：                                                                      

【活动四：领略亚运精*】亚运创造了许多运动的奇迹，也成就了运动员人生的梦想。一块块闪亮的奖牌，一顶顶荣誉的桂冠，见*了运动员流下的*勤汗水，也见*了各国在*乃至在*体坛上的实力。下面是某同学搜集的广州亚运会的金牌榜，请认真观察分析，然后

从上边的表格中，你获得了哪些信息？（不少于两条）

信息一：                                                                          

信息二：                                                                         

结合材料，综合探究。

今年是**成立90周年。*关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。

3．.请围绕本次活动拟写一条宣传标语。

4．.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边的同学了解党的历史？

5．.请围绕其中一项活动，设计活动内容。

【回答】

运动员再一次相逢；b、*各国之间的友谊再一次交融在一起。（1分）⑵尽管各国运动员身处不同国度，相隔甚远，但广州*将以一颗滚烫、真诚的心热情欢迎各国运动员的到来。（意近即可）（1分）【活动三：走近亚运环保】图标形似灿烂的笑脸，以微笑连接人与自然的情感。弧状的外形，是地球的象征。笑脸、绿叶、地球融合在一起，表达了一个勃勃生机，欢乐*的世界，传达了广州亚运会倡导绿*环保的办会理念。（2分）【活动四：领略亚运精*】示例：信息一：获金牌数量较多的国家，它获得的奖牌总数就相对较多。信息二：*、韩国、日本获得的奖牌数较多，而其它国家或地区获得的奖牌数相对较少。信息三：*无论是金牌数量还是奖牌总数都以绝对的优势雄居榜首。（只要是对表格中的数据进行分析即可）（共2分，每写对一条得1分）

3．示例一：了解党的历史，点燃红*理想。

示例二：歌红*经典，抒爱党情怀。

评分说明：（2分）突出主题，语言凝练即可得2分。

4．示例：*歌曲演唱会，为*先烈扫墓活动，红*诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。

评分说明：（2分）符合要求的设计，一项1分，得满2分为止。

5．示例一：“*歌曲演唱会（红*诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”的活动设计：

分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。

示例二：“为*先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、*整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。

评分说明：（3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止。

知识点：综合*学习

题型：语言表达