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19.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目上世纪*十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。...

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19.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目上世纪*十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。...

19.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目

上世纪*十年代,高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的,传统而含蓄。2000年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等。如今的高考标语又有了新的内容:“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习”、“没有高考,你拼得过富二代吗?”。

对上述现象你有何看法?请简述。要求:观点鲜明,表达清晰连贯,言之成理,不少于60字。

【回答】

示例一:高考励志标语日趋直白、现实是进步的表现。伴随着时代的发展,那些老套的标语早已不符合青年人的口味,他们更愿意以轻松戏谑的方式来调侃庄严的高考。这样的标语体现的是青年人个*化的表达方式,这也是一种独特的班级文化,体现了校园文化正朝着更为自由、平等、多元的方向发展。因此,对于这样的变化我们应给予包容和尊重。示例二:高考励志标语日趋直白、现实是社会现实的反映。首先,励志标语的日趋白热化,反映的是社会竞争的日趋激烈;其次,教育资源不公平,社会贫富差距严重,标语的变化背后蕴藏的是人们对现实的不满; 再次,这些标语折*了社会日趋功利的心态,是日趋直白*的功利追求在教育领域的折*。因此,标语的变化应触动的是我们对现实的反思。

【解析】

试题分析:注意一定要针对高考励志标语发表自己的议论,作答观点明确,条理清晰,论*充分。

【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】扩展语句的题目有词语型扩展、句子型扩展、话题*扩展,句子型扩展注意两次成句,句子型扩展注意添加相应的修饰成分,话题*扩展注意围绕话题,展开想象。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式,是叙述、说明、议论还是描写抒情,叙述注意要点交代清楚、说明注意特征、功效、用途等明确,议论注意观点明确,抒情注意情感真挚、描写注意意境的创设。一般扩展语句都要修辞的要求,注意把握。此题属于话题*扩展,注意观点明确,条理清晰,论*充分。

知识点:材料作文

题型:作文

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