阅读下面的文言文，完成下列小题周执羔，字表卿，信州弋阳人。宣和六年举进士。授湖州司士曹事，俄除太学博士。建炎初...

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阅读下面的文言文，完成下列小题

周执羔，字表卿，信州弋阳人。宣和六年举进士。授湖州司士曹事，俄除太学博士。

建炎初，乘舆南渡。调抚州宜黄县丞。时四境俶扰，溃卒相挺为变，令大恐，不知所为，执羔谕以祸福，皆敛手听命。执首谋者斩以徇。邑人德之，至绘像立祠。

擢权礼部侍郎，充贺金生辰使。往岁奉使官得自辟其属，赏典既厚，愿行者多纳金以请，执羔始拒绝之。知贡举。旧例，进士试礼部下，历*年得免举。秦桧既以科第私其子，士论喧哗，为减三年以悦众。执羔言祖宗法不可乱，繇此忤桧，御史劾罢之。

起知眉州，改夔州，兼夔路安抚使。夔部地接蛮獠，易以生事。或告溱、播夷叛，其豪帅请遣兵致讨，执羔谓曰朝廷用尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳①尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息。

召还，复为礼部侍郎。孝宗患人才难知，执羔曰：“今一介干进，亦蒙赐召，口舌相高，殆成风俗，岂可使之得志哉！”上曰：“卿言是也。”一日侍经筵，自言“学《易》知数，臣事陛下之日短”，已乃垂涕，上恻然。即拜礼部尚书，固辞，不许。

告老，上谕曰：“祖宗时，近臣有年逾八十尚留者，卿之齿未也。”命却其章。复申前请。上度不可夺，赐茶、*、御书，恩礼尤渥，缙绅荣之。时闽、粤、*西岁饥盗起，执羔陛辞以为言，诏遣太府丞马希言使诸路振救之。卒，年七十七。

执羔有雅度，立朝无朋比。治郡廉恕，有循吏风。手不释卷，尤通于《易》。

（选自《宋史·周执羔传》，有删改）

注：①贳【shì】 ：宽纵，赦免。

11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚／责将焉往／能尽力则贳尔／一兵不可得也/豪惧斩叛者／以献夷人自是皆惕息

B．执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚责将焉／往能尽力则贳尔／一兵不可得也／豪惧／斩叛者以献／夷人自是皆惕息

C．执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚责将焉／往能尽力则贳尔／一兵不可得也／豪惧斩叛者／以献夷人自是皆惕息

D．执羔谓曰／朝廷用尔为长／今一方绎骚／责将焉往／能尽力则贳尔／一兵不可得也／豪惧／斩叛者以献／夷人自是皆惕息

12．下列说法不正确的一项是（  ）

A．太学，古代设于京城的最高学府；博士，古代设置的国家最高学位。

B．知贡举，主试者称为“知贡举”，就是“特命主掌贡举考试”的意思。

C．经筵，是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席。

D．循吏，正史中记述的那些重农宣教、奉公守法、爱民富民的地方官。

13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．周执羔铁腕治乱。他在宜黄任职，社会动荡不安，他指明利害关系，控制了局面；有少数民族作乱，他严责相关人员，使局势稳定下来。

B．周执羔铁面无私。他担任生辰使，这个职位是个肥差，愿意跟随的大多要交钱，他却拒绝请托；他因事得罪了秦桧，被秦桧*劾罢免。

C．周执羔反对官场不良风气。周执羔回朝廷任职，皇帝感觉人才难以了解，周执羔批评当前的用人风气，并提出建议，皇帝表示赞同。

D．周执羔不恋权位，心系朝廷。他两次请求退休，第一次被皇帝挽留，第二次才得以实现愿望；他临走时还关心福建、广东等地的饥荒问题。

14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）执首谋者斩以徇。邑人德之，至绘像立祠。

（2）上度不可夺，赐茶、*、御书，恩礼尤渥，缙绅荣之。

【回答】

11．D

12．A

13．B

14．（1）抓住为首策划的人斩首示众。县里人感激他，甚至为他画像建立祠庙。

（2）皇帝估计不能改变周执羔的想法，赐给他茶叶、*品、御书，恩遇特别丰厚，士大夫以他为荣。

【解析】

11．

试题分析：原文标点：执羔谓曰：“朝廷用尔为长，今一方绎骚，责将焉往？能尽力则贳尔，一兵不可得也。”豪惧，斩叛者以献，夷人自是皆惕息。）

【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】回答问题注重把握四个选项中不同的停顿点的正误，然后按照排除法得出*。做好本题，要掌握文言断句的基本原则：①要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的联系。②要先易后难，把会断的句子先断开，逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开。③要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。

12．

试题分析：“博士，古代设置的国家最高学位”错，博士，在文中是官名。

【考点定位】识记文学文化常识。能力层级为识记A。

【技巧点拨】考常识，关键是懂常识。备考时应关注传统文化中关于人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识和宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑法等相关知识的积累。特别是涉及科举、官职、礼俗、建筑、典籍五方面的常识要勤梳理识记。

13．

试题分析：“被秦桧*劾罢免”错，应是被御史*劾。

【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。

【技巧点拨】这类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽*和迷惑*，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。

14．

试题分析：得分点：执、谋、徇、德各1分，句意1分；度、夺、渥、荣各1分，补出“赐”后省略的宾语1分。

【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。

【参考译文】

周执羔，字表卿，信州弋阳人。宣和六年考中进士。授任湖州司士曹事，不久授任太学博士。

建炎初年，皇帝南迁。（周执羔）调任抚州宜黄县丞。当时四方边境动荡不宁，散乱的士兵互相聚集*，县令很害怕，不知怎么办，周执羔把祸福利 害告诉他们，都停手听从命令。抓住为首策划的人斩首示众。县里人感激他，甚至为他画像建立祠庙。

提升（周执羔）代理礼部侍郎，充当贺金国君主生辰使。往年奉命出使的官员可以自己征召部属，赏赐也很丰厚， 愿意去的人大多要交钱作为请求，周执羔才开始就拒绝这样做。掌管贡举考试。以前的惯例，进士参加礼部考试落第，经过*年才能免试举人。秦桧因为把科举考试名次私自给他的儿子，学子议论纷纷，秦桧（替学子）减去三年来取悦大众。周执羔上言祖宗的法规不能乱改，因此得罪了秦桧，御史*劾罢免了周执羔。

起用（周执羔）担任眉州知州，（又）改为夔州知州，兼任夔路安抚使。夔部辖地连接不开化的獠族，容易发生事端。有人报告溱、播地的夷人叛乱，那里的豪门首领请求派兵去*，周执羔对豪门首领说：“朝廷任用你做长官，现在这一带骚动，责任该谁负责？能尽力就饶恕你，一个兵也不派。”豪门首领害怕，斩了叛乱的人的头献来，夷人从此都恐惧屏息。

召还朝廷，又担任礼部侍郎。孝宗担心人才难以了解，周执羔说：“现在一个小民谋求仕进，也能获得皇帝召见，用言辞互相抬高，几乎成了风气，怎么能让这样的人得逞呢！”皇帝说：“您说得对。”一日侍候经义讲席，自己说“学习《易经》懂得命运，我侍候陛下的日子不长了”，说完流泪，皇帝很难过。就任命他为礼部尚书，他坚决推辞，皇帝不答应。

（周执羔）请求退休，皇帝告知他说：“祖宗那时，君主左右的大臣有年纪超过八十岁还留在朝廷的，您的年龄还没到。”命令退还他的奏章。（他）再一次提出以前的请求。皇帝估计不能改变周执羔的想法，赐给他茶叶、*品、御书，恩遇特别丰厚，士大夫以他为荣。当时福建、广东、*西年成歉收，盗贼兴起，周执羔上朝辞行把这件事作为进言，朝廷下诏派太府丞马希言出使各路赈济灾民。（周执羔）去世，享年七十七岁。

周执羔有宽宏大量的风度，在朝廷没有依附勾结。治理地方廉洁宽容，有守法爱民的官员风格。手不释卷，尤其对《易经》精通。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读