网站首页 练习题 成语大全 造句 名词解释 经典语录 名人语录
当前位置:国文精选馆 > 练习题 > 

某生物兴趣小组的同学发现多雨天气时落叶很容易腐烂。他们为*菜细菌对植物叶片的分解作用,分别提出三种实验方案。...

栏目: 练习题 / 发布于: / 人气:9.29K

问题详情:

某生物兴趣小组的同学发现多雨天气时落叶很容易腐烂。他们为*菜细菌对植物叶片的分解作用,分别提出三种实验方案。...

某生物兴趣小组的同学发现多雨天气时落叶很容易腐烂。他们为*菜细菌对植物叶片的分解作用,分别提出三种实验方案。其共同之处是:将同一种树的落叶分成*、乙两等份,实验过程中保持树叶湿润,其他实验条件和步骤如下所示:


























序号

实验处理

*

方案一

无菌条件

自然条件

方案二

先灭菌,再放于无菌条件下

自然条件

方案三

先灭菌,再放于无菌条件下


先灭菌,然后接种该细菌,


最后置于无菌条件下



 


 


 


 


 


 


 


你认为哪个实验方案能达到目的                              


A.方案一         B.方案二        C. 方案三      D.三个方案都达不到

【回答】

C

知识点:其他

题型:选择题

猜你喜欢
生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用,先将*、乙两组落叶分别进行灭菌处理,再将*组放在无菌条件下培养... 为*细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出两种实验方案,这两种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成*... 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学设计了如下实验方案:将*乙两组落叶分别进行灭菌处理,*组放在无菌... 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将*乙两组落叶分别进行灭菌处理,*组放在无... 为*细菌对植物遗体的分解作用,某生物小组同学分别提出三种实验方案。共同点是:将同一种树的落叶分成*、乙两组,... 为*细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分... 为*细菌对植物遗体的分解作用,第四小组同学设计了一个实验方案。他们的方案是:将同一种树的树叶分成*乙两组,实... 某生物兴趣小组的同学为*某细菌对树叶的分解作用,分别提出三种实验方案。其共同之处是:将同一种树的落叶分成*、... 为*细菌对植物落叶的分解作用,某小组的同学做了以下实验:第一步、提出问题:细菌对植物落叶有分解作用吗?第二步... 为*细菌对植物遗体的分解作用,某生物小组的同学分别提出两种实验方案,这两种方案的共同点是:将同一种树的落叶分...
相关文章
小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成*、乙、*三组,按下表设计,加入等量的蒸馏水,... 某生物兴趣小组利用菠菜叶肉细胞做“绿叶中*素的提取和分离”实验。实验结果如下图,下列判断正确的是(  )A.分... 为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组准备了6份相同的树叶,并在实验过程中添加蒸馏水,使树叶保持湿润,同学们... 某种植物叶片的形状由多对基因控制.一学生兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶... 某生物兴趣小组欲探究*雨对麦苗生长的影响,他们设计了如下实验方案:配制三种不同**程度的*雨溶液,每天用等量的... 生物学界一直对“巨大叶片植物在自然界为何很稀少”未能作出科学解释。最近,我国学者研究发现,晴朗天气下植物叶片边... 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究*学习小组的同学设计了如下实验方案:将同一树的部分落叶进... 小明为了探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成*、乙、*三组,按下表设计,浇上等量的蒸馏水... 春种一粒粟,秋收万粒子。某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣,于是他们三人分工合作,都以...  兴趣小组设计实验来探究土壤微生物对落叶的分解作用,下列*作及分析正确的是A.可采用加热烘干的方法除去实验组中...
热门文章
用某种大小相似的绿*植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变... 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中*素的提取和分离实验时,由于各组*作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下... 用某种大小相同的绿*植物叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化... 下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出叶片内的气体直至叶片沉入水底... 用某种大小相似的绿*植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;... 某化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑*物质。【提出... 用某种大小相似的绿*植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其... 为探究光合作用特点,某生物兴趣小组的同学把菠菜叶磨碎置于*试管中,分离、滤过出全部叶绿体及去除叶绿体的细胞质基... 用某种大小相似的绿*植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量,在不同温度下分别光照1h(光强度相同)... 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析... 某校兴趣小组的同学利用下列装置研究温度和光照强度对光合作用的影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片,分别... 某生物兴趣小组以田间栽培某植物为实验材料开展了其叶片光合作用和呼吸作用的日变化关系研究。实验结果如右图所示:(... 某生物兴趣小组准备探究使食物*的细菌是在食物中自然发生的还是从外界空气进入食物的,同学们设计了如下的实验方案... 某生物兴趣小组利用菠菜叶肉细胞做“绿叶中*素的提取和分离”实验.实验结果如图,下列判断正确的是(  )A.分离... 下面是某研究*学习小组的同学为*农田土壤中的微生物对某种农*具有分解作用而提出的实验方案。(如何检测农*的含...
推荐内容
下图中图*为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,... 某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于下表.请分析... 用某种大小相似的绿*植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知实验前叶片质量相等,A.光照时,第二、三组轮藻光合作... 某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)... 某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作下图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)... 下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将... 某研究小组为了验*A植物的光合速率大于B植物的,利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假... *图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将... 化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣。他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑*物质。[提出问... 将某植物的大小相似的绿*叶片分组进行如下实验:实验前先称出叶片的重量(各组均相等),在不同温度下分别暗处理1小... 有四位同学分别选择花生子叶、紫*洋葱鳞片叶、黑藻叶、菠菜叶进行了四组实验,内容如下:*:将花生子叶切出薄片,用... 实验探究某生物兴趣小组的同学,要探究“水分对种子萌发的影响”。(1)他们提出的问题是             ... 某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无*溶液,他们对此产生了兴趣。[提出问题]这瓶溶液究... 为探究绿*植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿*部分和非绿*部分界... 下列是当涂县*心中学化学兴趣小组的四位同学分别设计的实验方案,用于区分各组物质。在设计的四组方案中,两种方案都...