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现代文阅读：论述类文本（18分）
陈方
飞机上，座位旁边坐着一位外国年轻人，他刚刚参加完湖南卫视“汉语桥”的比赛，要飞到石家庄找他在德国结识的朋友。
他是波兰人，在德国学习工作了很多年，这一次代表德国参赛。比赛的成绩不是特别好，但他正好可以利用参赛完的时间在*和朋友一起旅行。波兰小伙说这一次可以在*待90天。我好奇：“你不用工作吗？”他说他还没有固定工作，在德国打工挣点钱，然后就去周游世界。他说他去过很多国家，认识了很多人，旅行改变了他的人生。继续好奇，我问他多大了。他说，现在已经28岁了，不过还可以再尽情晃荡几年，然后再把生活固定下来。
一个28岁的波兰小伙还可以如此自由自在地过着“年轻人”的生活，让人好生艳羡。在*，一个28岁的小伙子该是什么状态？28岁的*年轻人已经不再年轻，我们在着急地恋爱结婚生子，着急地买房买车，着急地拼事业。我们在焦虑着如果30岁还不能出人头地，这辈子可能就“完”了。
我依旧好奇于波兰小伙的“晃荡”状态在别人眼里是不是很另类，他对我的问题表示很惊讶，他说在他生活的环境里很多年轻人都是这个状态。他问我难道没有出国旅行过吗，没有看过世界吗，那你年轻时都做了些什么？
我和大多数*年轻人一样，毕业后就开始按部就班地生活。一个28岁的*小伙，如果还没有一份固定的工作，还没有结婚成家，整天晃荡来晃荡去，那他一定是主流社会舆论里的另类，甚至还会被贴上“社会青年”的标签。
“主流“了，“正常”了，不能说不好。但必须得承认，很多*年轻人还是渴望能拥有一段“晃荡的青春”，否则，我们也不会一看到别人在“晃荡”内心就心生感慨。那位波兰小伙对语言感兴趣，便开始学习汉语，他从不考虑学习汉语能不能为将来谋生。而我们不行，上大学选择*时就必须考虑将来的就业情况。
*的绝大多数年轻人一毕业就被庸常的生活*了，为什么我们失去了“晃荡青春”的勇气？一方面，传统意义上按部就班进入主流轨道的“社会习惯”主导着我们；另一方面，社会现实在一定程度上也剥夺了“继续晃荡”的机会。世俗社会中，“剩男剩女”所带来的家庭压力还可以抗争，但作为一个*的社会人必须寻得谋生的饭碗。就业形势不容乐观，毕业后如果不尽快占领一个“坑”，等你晃荡够了，这个“坑”早就被别人占了。社会上那些待遇较好的单位，在招聘时一般都只对应届生开门，往届生乃至“社会青年”是很少有机会的。找一个待遇一般甚至能勉强谋生的工作，又必须考虑到未来的养老前景。
波兰小伙并不完全理解这样的“纠结”，他在德国认识很多*年轻人，这些年轻人的状态和他也有些相似。但从他的讲述中我能体会到，他眼中的那些*年轻人之所以敢晃荡，大抵都是因为家庭条件比较优越宽裕，晃荡完青春，并不影响他们以后稳定的生活。这和家庭背景一般的波兰小伙的晃荡状况绝然不同。
一毕业就“老”了，那是因为我们没有太多选择。你可以在内心晃荡青春，但不能以生活的姿态晃荡，你必须找一个主流的外壳来保卫你晃荡青春的内心冲动；如果说你想像波兰小伙这样以生活的姿态“晃荡青春”，那么必须付出有可能“晃荡一辈子”的风险代价。
如果哪一天*年轻人可以随心所欲晃荡青春了，那一定是*的社会问题存在最少的时候。
（有删改）
7．文中所说的“晃荡青春”的具体表现有哪些？*年轻人为什么渴望晃荡青春？（6分）
8．*的年轻人不敢晃荡青春的原因有哪些？请结合全文加以概括。（6分）
9．根据文意，谈谈你对最后一段的理解。（6分）
【回答】
7．具体表现：没有固定的工作，选*不必考虑就业，年龄大了也不结婚成家，到处旅行（4分，每点1分）。原因：认为年轻就应该有年轻的状态，不屈从于世俗的压力，能按照自己内心的意愿和兴趣生活（2分，意对即可）。
8．社会习惯、主流社会舆论的压力，要结婚成家的家庭压力，就业、未来养老的压力。（6分，每点2分）
9．现在*的年轻人之所以不敢随心所欲晃荡青春，是因为社会中存在着种种的生存的压力，社会对年轻人提出了种种世俗的要求；而只有当年轻人面对的社会压力减少，他们才有可能更好地随心所欲地生活；只有到年轻人能够晃荡青春的时候，才能以此**存在的社会问题最少。（6分，每点2分，意对即可，酌情给分）
【解析】
7．
试题分析：这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
8．
试题分析：这是一道概括分析原因类题目，从文章交待来看，*的年轻人不敢晃荡青春的原因主要表现在三个方面：社会舆论、家庭负担和将来命运。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
9．
试题分析：二注意阐释清楚“晃荡青春”和“社会问题”之间的逻辑关系。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精*的语言表达艺术。能力层级为赏评价D。
知识点：实用类文本阅读
题型：现代文阅读
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