“农村留守儿童”简单造句，农村留守儿童造句子

7、不同家庭背景的留守儿童各因子得分差异均无统计学意义。结论农村留守儿童的生活质量普遍低于非留守儿童，留守儿童中的女生、初二年级学生及城镇家庭学生的生活质量更低。

11、农村留守儿童心理问题研究开始成为我国心理学研究的一项重要课题。

15、来，全国省区市区县的农村贫困学校在该计划中受益，所春苗营养厨房投入使用，吃到可口饭菜的农村留守儿童和贫困学生近百万

3、农村留守儿童是需要社会关注的弱势群体。

8、方法以自编留守儿童一般问卷、社会支持评定和应付方式问卷为测量工具，对575名农村留守儿童进行调查。

13、目的探讨初中阶段农村留守儿童的人格特征及其与应付方式的关系。

2、目前农村留守儿童突出表现在健康、教育等问题。

9、最根本的是要发展农村经济，促进农民增收，提高农民收入，从而在源头上杜绝农村留守儿童各种问题的产生。

16、2005年全国1%人口抽样调查数据表明，在农村留守儿童总数中，0~5周岁幼儿的数量规模已达1585万人，占27。

6、农村留守儿童的产生有着深刻的社会原因，并存在着一系列的问题。

1、农村留守儿童是一个特殊的未成年群体。

12、目的探讨初中阶段的农村留守儿童社会支持状况及其与应付方式的关系。

10、祖国的未来不能瘸腿，笔者通过调查，以教育为突破口，对农村留守儿童成因进行了剖析。

14、农村留守儿童的健康福利正引发越来越多的社会关注，这些孩子的父母外出到大城市打工，而他们则留在农村和祖父母或其他亲戚生活。

5、因此，对农村留守儿童的研究，具有重要的现实意义。

4、社会转型期，一个庞大的农村留守儿童群体正在形成。