外国教育专家对一堂观摩课的评价反映出“最近发展区理论”。
在教育研讨会上,她以自己多年实践经验,批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。
在外多年熟知外国教育方式,并愿意帮助其他准备出国前的留学生提供信息及辅导。
改变*只有一招儿,那就是把*人的全年总收益的一半用于教育,出高价请一百万*上确有建树的外国教师来*教学,不仅限制各种思想的传播,要么就是把*人的大学教育尽量地投向外国,充分利用外国教育资源,一个学生可签订合同,国家补贴全部学习生活费用,但学成后必须服务国家五至十年。
无论是*教育史还是外国教育史,知识点都非常繁多又细致,但从这几年的真题也可以看出某些命题规律。