某組同學在飼養家蠶的過程中，發現家蠶很喜歡吃桑樹葉，家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天*行爲呢？針對這一問題他們...

問題詳情：

某組同學在飼養家蠶的過程中，發現家蠶很喜歡吃桑樹葉，家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天*行爲呢？針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案時的假設和爭論的幾個問題，請針對這些問題提出你的建議。

⑴該組同學的假設是________________________。

⑵實驗用蠶的選取：

A．使用已經孵化的家蠶進行實驗

B．購買即將孵化的卵，等待剛孵化的蠶進行實驗

你的建議是選擇______方案，原因是_________________。

⑶實驗用蠶的數量：

A．每組一隻        B．每組十隻

你的建議是選擇________方案，原因是____________________。

⑷樹葉的選擇

A．選用桑樹葉和楊樹葉     B．只用桑樹葉就可以

你的建議是選擇_______方案，原因是______________。

【回答】

⑴家蠶吃桑樹葉是一種先天*行爲

⑵B　從卵開始隔離飼養，使探究具有可信度

⑶B　數量太少可能出現偶然*，說服力不強

⑷A　設定對照實驗

【解析】分析：本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行爲是先天*行爲實驗爲知識背景，考查學生探究*實驗的設計能力；選擇材料嚴格控制實驗條件，避免其他因素對探究的干擾；實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結果的分析和歸納能力．

解答：解：（1）根據家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天*行爲呢？針對這一問題他們進行了探究．因此可以作出的假設：家蠶吃桑樹葉是一種先天*行爲． （2）培養家蠶：尋找家蠶的卵，找到後將卵隔離飼養．從卵開始進行隔離飼養的目的：從卵開始進行隔離飼養，纔可能說明觀察或檢驗家蠶的某些行爲究竟是本能，還是後天習得的行爲，使探究具有可信度． （3）探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然*，不足以說明問題．而適量選取一定數量的材料可以減少誤差．因此是選擇B方案，原因是數量太少可能出現偶然*，說服力不強． （4）設定對照實驗，根據假設要選擇以葉片種類不同爲變量的對照實驗，要有實驗組和對照組，因此選用桑樹葉和楊樹葉進行變量的控制，看看家蠶更趨向於到哪裏去取食．在這裏作爲實驗組的葉片是楊樹葉，作爲對照組的葉片是桑樹葉． 故*爲： （1）家蠶吃桑樹葉是一種先天*行爲； （2）B；卵開始隔離飼養，使探究具有可信度； （3）B；數量太少可能出現偶然*，說服力不強； （4）A；設定對照實驗．

知識點：未分類

題型：綜合題