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小敏班上準備組織一次登山活動,同學們個個都興高采烈。爲了安全,老師拿出一張等高線圖(下圖)說:“這是我們要登的...

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問題詳情:

小敏班上準備組織一次登山活動,同學們個個都興高采烈。爲了安全,老師拿出一張等高線圖(下圖)說:“這是我們要登的山,它比較高,大家注意……”接着,強調了安全事項,順便複習了等高線地形圖的有關知識,要求同學們上山後留心觀察這些地形區。據此回答⑴~(5)題。

小敏班上準備組織一次登山活動,同學們個個都興高采烈。爲了安全,老師拿出一張等高線圖(下圖)說:“這是我們要登的...

(1)老師說:“這次我們登的山比較高。”從圖上可以看出鞍小敏班上準備組織一次登山活動,同學們個個都興高采烈。爲了安全,老師拿出一張等高線圖(下圖)說:“這是我們要登的... 第2張部是(  )

 A、A地            B、 B地          C、 C地                 D、D地

(2)老師強調圖中有一個懸崖很危險,希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方  (   )

 A、 B地            B、E地            C、C地                 D、D地

(3)老師告訴我們:“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態不一樣,分別表示山地不同部位,上山後一定要留心觀察,看它們在地形上有什麼區別。”請回答,圖中D地是指 (   )

 A、鞍部              B、山頂              C、山谷            D、陡崖

(4)此圖中既沒有經緯網也沒有指向標,那麼應該用(      )方法定位

A、一般定位法              B、經緯網定位法

C、特殊定位法              D、指向標定位法

(5)圖中坡度較緩的是         (填字母),選擇上山最省力的地點是        (填字母)。

【回答】

1、B2、E3、C4、A5、C C

知識點:地球運動

題型:綜合題

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