(原文)　成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日記數千百言。家貧，勤苦不廢學問。二十能文章。時郡中先輩無治進士業者...

問題詳情：

(原文)　成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日記數千百言。家貧，勤苦不廢學問。二十能文章。時郡中先輩無治進士業者，遵欲爲，以不合程式爲患。會楊惠初登第，來尹穰，遵乃書所作數十篇見之。惠撫卷大喜。至京師，受業於夏鎮，遂入爲國子生。元統改元，中進士第，授翰林國史院編修官。

(選項)　成遵聰穎好學，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學不輟，苦於當地先輩中沒有教授應試科舉文的人，後因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進士。

比對結果：______________________________________________

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【回答】

“後因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進士”強加因果。

參考譯文：

成遵是南陽穰縣人。幼年聰敏穎悟，每日讀書記憶數千言。家境貧寒，但成遵勤奮刻苦，不廢棄學業。二十歲能作文章。當時南陽地方先輩中沒有研究科舉的人，成遵準備考科舉，因爲怕作文不合規範格式而擔憂。正好楊惠剛考中進士，來做穰縣縣尹，成遵於是抄錄自己作的幾十篇文章去拜見楊惠。楊惠看後非常高興。成遵來到京師後，跟從夏鎮學習，於是進入(國子監)做國子生。元統元年，成遵考中進士，授翰林國史館編修官。

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