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(1)在“衣食住行話變化”的主題活動中,一些同學熱議了“行”的變化:孫川同學:從l997年到2007年,火車實...

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問題詳情:

(1)在“衣食住行話變化”的主題活動中,一些同學熱議了“行”的變化:孫川同學:從l997年到2007年,火車實...

(1)在“衣食住行話變化”的主題活動中,一些同學熱議了“行”的變化:

孫川同學:從l997年到2007年,火車實現了六次大提速。

劉璐同學:火車不但提速了,而且開到了被外國人斷言開不到的地方——青藏高原。

李義同學:水泥路修到了我家門口呢!

請你也圍繞主題參與討論:除了“行”的變化,你還感受到了什麼變化?試舉兩例。

(2)改革開放30年,我們國家這輛時代列車之所以跑得快,就是因爲我們走對了發展的道路——*特*社會主義道路。

請你運用所學知識,用一句話描述這條“*特*社會主義道路”。

如:*特*社會主義道路是一條走向共同富裕的道路。

【回答】

(1)考生能從衣食住用等兩方面或其中一方面的兩個不同角度談變化即可。

例答:如“食”的變化:過去吃不飽,現在怎麼科學就怎麼吃。

如“用”的變化:*電、電腦、小汽車走進尋常百姓家。

(2)考生能從經濟、*、文化、生態、社會等任意一個角度描述即可。也可引用*報告關於*特*社會主義道路的闡述。

例答:*特*社會主義道路是一條中華民族偉大復興的道路。

*特*社會主義道路是一條經濟社會可持續發展的道路。

知識點:社會主義現代化成就

題型:綜合題

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