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我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱...

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問題詳情:

我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:

代號

活動類型

A

經典誦讀與寫作

B

數學興趣與培優

C

英語閱讀與寫作

D

藝體類

E

其他

爲了解學生的選擇情況,現從該校隨機抽取了部分學生進行問卷調查(參與問卷調查的每名學生只能選擇其中一項),並根據調查得到的數據繪製瞭如圖所示的兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖提供的資訊回答下列問題(要求寫出簡要的解答過程).

(1)此次共調查了     名學生.

(2)將條形統計圖補充完整.

(3)“數學興趣與培優”所在扇形的圓心角的度數爲     .

(4)若該校共有2000名學生,請估計該校喜歡ABC三類活動的學生共有多少人?

(5)學校將從喜歡“A”類活動的學生中選取4位同學(其中女生2名,男生2名)參加校園“金話筒”朗誦初賽,並最終確定兩名同學參加決賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出剛好一男一女參加決賽的概率.

我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱...

【回答】

解:(1)此次調查的總人數爲40÷20%=200(人),

故*爲:200;

(2)D類型人數爲200×25%=50(人),

B類型人數爲200﹣(40+30+50+20)=60(人),

補全圖形如下:

我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱... 第2張

(3)“數學興趣與培優”所在扇形的圓心角的度數爲360°×我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱... 第3張=108°,

故*爲:108°;

(4)估計該校喜歡ABC三類活動的學生共有2000×我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱... 第4張=1300(人);

(5)畫樹狀圖如下:

我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱... 第5張

由樹狀圖知,共有12種等可能結果,其中一男一女的有8種結果,

∴剛好一男一女參加決賽的概率我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱... 第6張我市某校爲了讓學生的課餘生活豐富多*,開展了以下課外活動:代號活動類型A經典誦讀與寫作B數學興趣與培優C英語閱... 第7張

知識點:各地中考

題型:解答題

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