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閱讀下面的文言文,完成9—12題。郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人、宗人鹹稱舒當爲後來之秀...

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問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成9—12題。郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人、宗人鹹稱舒當爲後來之秀...

閱讀下面的文言文,完成9—12題。

郭舒,字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人、宗人鹹稱舒當爲後來之秀,終成國器。始爲領*校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。

王澄聞其名,引爲別駕。澄終日酣飲,不以衆務在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養威,保完州境。澄雖不能從,然重其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲*謂左右曰:“使君過醉,汝輩何敢妄動!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。

澄之奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒爲萬里紀綱①,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡*。”乃留屯沌口,採穭湖澤以自給。鄉人盜食舒牛,事覺,來謝。舒曰:“卿飢,所以食牛耳,餘肉可共啖之。”世以此服其弘量。

舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾銜之。至是,澄又轉舒爲順陽太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。

王敦召爲參*,轉從事中郎。敦謀爲逆,舒諫不從,使守武昌。*督護繆坦嘗請武昌城西地爲營,太守樂凱言於敦曰:“百姓久買此地,種菜自贍,不宜奪之。”敦大怒曰:“王處仲②不來*湖,當有武昌地不,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽舒一言。”敦曰:“平子③以卿病狂,故掐鼻灸眉頭,舊疢④復發邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然後事無枉縱。公爲勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽,奪人私地,以強陵弱。晏子稱:君曰其可,臣獻其否,以成其可。是以舒等不敢不言。”敦即使還地。衆鹹壯之。敦重舒公亮,給賜轉豐,數詣其家。表爲梁州刺史。

(選自《晉書·列傳十三》,有刪節)

【注】①紀綱:指州郡官員。②處仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。

7.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(  )

A. 然重其忠亮                  重:敬重

B. 荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄    忤:違背

C. 不往,曾銜之                銜:懷恨

D. 衆鹹壯之                    壯:豪壯

8.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(  )

A.①澄之奔敗也              ②臣固知公子之還也

B.①舒爲萬里紀綱            ②請爲張唐先報趙

C.①採穭湖澤以自給          ②以髡爲諸侯主客

D.①太守樂凱言於敦曰        ②屠岸賈聞之,索於宮中

9.以下六句話分別編爲四組,全都直接表現郭舒“忠亮”的一組是(  )

   ①王澄聞其名,引爲別駕  ②又勸澄修德養威,保完州境   ③舒跪而受之    

④餘肉可共啖之       ⑤繆坦可謂小人,疑誤視聽        ⑥表爲梁州刺史

A.①③④      B.②③⑤     C.①②⑥       D.④⑤⑥

10.對原文有關內容的理解和分析,下列表述不正確的一項是(  )

   A.郭舒年幼時拜師求學,學習的時間不長,但已經粗略懂得了爲人處事的要義,鄉里人和宗族人都認爲他會成爲國家的棟樑之材。

   B.郭舒認爲,自己不能匡正亂世,導致使君王澄失敗而逃,於是以不忍渡*爲由,謝絕了王澄帶自己東下的要求。

   C.郭舒被王敦徵召擔任參*,又轉任從事中郎,曾經和王敦密謀*,郭舒提出的意見,王敦沒有聽從,只讓郭舒駐守武昌。

   D.*督護繆坦曾請求把武昌城西百姓的菜地設爲營地,太守樂凱面對勃然大怒的王敦不敢說話,郭舒卻毫不畏懼,直言進諫。

11.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(共10分)

(1)始爲領*校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。(4分)

(2)鄉人盜食舒牛,事覺,來謝。(3分)

(3)乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠!(3分)

【回答】

7.D.(應該是意動用法,認爲……豪壯)

8.A.(都是主謂間助詞B. ①判斷詞,是或者動詞作爲②介詞,替C. ①目的連詞,來②介詞,把 D. ①介詞,對②介詞,到)

9.B.

10.C.(錯在“曾和王敦密謀*,郭舒提出的意見”,原文意思是“王敦謀劃*,郭舒勸諫他”)

11.(1) 郭舒開始做官擔任領*校尉,因爲犯了擅自釋放司馬彪的罪過,被廷尉拘囚,當時的人大多認爲他爲人仗義。

(2) 鄉下人偷吃了郭舒的牛,事情被發覺,偷牛的人來謝罪。

(3) 竟然阻止我,不讓我說話,您怎麼跟古人相差那麼遠!

(評分標準:原則上一句一分,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句式。)

知識點:人物傳記類

題型:文言文閱讀

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